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幼儿园师带徒工作计划
焦桥镇中心幼儿园师带徒计划
袁翠红、李爱霞
师带徒结对活动是一种传统的、行之有效的教师培养模式。老教师可以充分发挥示范和辐射作用，新教师的创新能力也值得借鉴，实现优秀资源的共享。这种活动可以促进师资队伍的整体水平提高和均衡发展，拓宽教师多渠道的培养途径。
为了更好地展开师徒结对活动，骨干教师发挥了积极的带头作用，在强帮弱、老带新的活动中，师徒之间认真学习经验和诱思探究理论，提高自身的道德修养，强化幼儿的日常生活规律，创设宽松优雅的良好环境，以相互学习、相互沟通、取长补短、共同成长为目标，促进园内教育教学工作的全面发展。我们希望成为一名继“学习和传授为一体”的新型幼儿教师
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