湘教版数学七年级下册第三章《3.3 公式法》课件.pptVIP

3.3公式法 复习旧知分解因式（1）16x2－9y2 （2）(a+b)2－9（3）a4－81b4平方差公式 现在我们把完全平方公式反过来，可得： 两个数的平方和，加上 这两个数的积的两倍，等于这两数和 的平方．完全平方公式：（或减去）（或者差） 两个数的平方和，加上（或减去）这两个数的积的两倍，等于这两数和（或者差）的平方．形如 　 的多项式称为完全平方式. a2 + 2ab + b2 = （ a + b ）2 a2－2ab+b2 =（a－b）2 16x2+40x+25= ( )2+2( )( )+( )2 =( + )2 =( )2- 2( )( )+( )2 =( - )24x4x4x555公式中的a、b可以表示数、字母、单项式甚至是多项式nnn对照公式填一填 下列各式是不是完全平方式是是否是否形如 　 的多项式称为完全平方式. 是否是完全平方式a、b各表示什么表示（a+b）2或（a－b）2是a表示x，b表示3是a表示2y，b表示1否否否是a表示2y，b表示3x是a表示(a+b)，b表示1填一填多项式 完全平方式的特点：1．有三部分组成．2．其中有两部分分别是某两个数（或式）的平方，　 且这两部分同号．3. 另一部分是上述两数（或式）的乘积的2倍，符 号可正可负． 请运用完全平方公式把下列各式分解因式：例1(1) 4a2+12ab+9b2(2) -x2+4xy-4y2(3) 3ax2+6axy+3ay2 首项的二次项为负系数时，一般先提取-1或整个负系数 各项有公因式， 先提取公因式 例21、(2x+y)2-6(2x+y)+9解:原式=(2x+y)2-2.(2x+y).3+32=[(2x+y)-3]2=(2x+y-3)2注意:本例把2x+y看作是一个整体,或者说设2x+y=a,这种数学思想称为换元思想. 分解因式: 1、是一个二次三项式一、完全平方式具有：小结：2、有两个“项”平方,而且有这两“项”的积的两倍或负两倍3、我们可以利用完全平方公式来进行因式分解因式分解多项式；先看有无公因式。两项三项用公式；辩明是否标准式。二、因式分解的基本思路 2.下面因式分解对吗？为什么？练一练：1．分解因式： 1、把 分解因式得( ) A、 B、2、把 分解因式得 （ ）A、 B、BA选一选： 3、如果100x2+kxy+y2可以分解为（10x-y)2,那么k的值是（ ）A、20 B、-20 C、10 D、-10BB4、如果x2+mxy+9y2是一个完全平方式，那么m的值为（ ）A、6 B、±6 C、3 D、±3 5、把 分解因式得（ ）A、 B、C、 D、6、计算 的结果是（ ）A、 1 B、-1C、 2 D、-2CA 综合练习1、用简便方法计算（1）49.92＋9.98 ＋0.12（2）9 9992 ＋19 9992、因式分解（1）(4a2＋1)2－16a2（2）(a 2－2)2－4 (a2－2)＋4 2、我们知道4x2+1不是完全平方式，有没有合适的项，你能给它补成完全平方式吗？拓展提高：1、你能用口算求出20052-4010× 2003+20032的值吗？3、已知x2+y2+6x-4y+13=0.求xy的值；4、多项式:(x+y)2-2(x2-y2)+(x-y)2能用完全平方公式分解吗?44x4，±4x-6[（x+y）-（x-y）]2=（2y）2=4y2 再见！ 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。