小学五年级上册语文知识点汇总[全文5篇].pdfVIP

小学五年级上册语文知识点汇总[全文 5 篇] 第一篇：小学五年级上册语文知识点汇总 小学五年级上册语文知识点汇总 1 第一单元 知识要点 《窃读记》 生字词： 窃（qiè）读 踮（diǎn）起脚 支撑（chēng）贪婪（lán）暂时 （zàn）倾盆大雨依依不舍 饥肠辘辘（lù）湿漉漉 炒菜 抄写 吵闹 屋 檐 瞻仰 惧怕 面面俱到 招牌 石碑 自卑 脾气 中心思想： 课文作者林海音，本文以“窃读”为线索，通过对作者动作和心 理细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我” 对读书的热爱和对知识的渴望。 理解句子 ： 1、急忙打开书，一页 ，两页 ，我像一匹饿狼 ，贪婪地读着。 “贪婪”是指贪得无厌 ，没有满足的时候。这句话以一个极其生 动形象的比喻──将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼 ，一页页 贪婪地阅读犹如饿狼进食。写出了“我”强烈的求知欲 ，对读书的渴 望。 2、 “你们是吃饭长大的，也是读书长大的 ！” “吃饭长大”指的是身体的物质需要，“读书长大”则是指精神 的成长 ，心灵的成长。粮食哺育的是身体 ，而书籍哺育的是灵魂 ，一 个知识与智慧不断增长的人 ，才是健康成长的人。 3、我很快乐 ，也很惧怕──这种窃读的滋味 ！ 这句话是课文的中心句 ，集中概括了窃读的百般感受，也是作者 情感的集 中体现 。 “我”渴望读书，而又无力购买 ，因此只好 “窃 读”。这种书中世界的吸引与沉迷 ，书外世界的担忧与紧张 ，使快乐 与惧怕交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的 滋味。 《小苗与大树的对话》 生字词： 水浒传（zhuàn）传（chuán）奇 绿（lù）林好汉 绿（lǜ）色 将 （jiàng）领将（jiāng）军滚瓜烂熟 课文内容： 这是一篇访谈录，用对话的形式，记录了苗苗与国学大师季羡林 之间的交流。文中季老指出：把文章写好，要多看书；要努力培养三 贯通（中西贯通、古今贯通、文理贯通）的人才，因此不要偏科，要 学好外语，还要进行古诗文积累。文中的“小苗”指苗苗（谦虚好问） “大树”指季羡林（亲切随和、循循善诱、关心下一代） 《走遍天下书为侣》 重点生字词：伴侣（lǚ）娱 （yú ）乐 毫不犹豫 一趟 （tàng）背诵 （sòng）忽略 零分 某人 编写 浮想联翩 篇章 普遍 欺骗 偏方 环绕 富 饶 阻挠 妖娆 课文主要内容：本文的作者是英国作家尤安·艾肯 ，是一篇说理性 的散文，文章提 出的读书方法是：“一遍又一遍地读”。作者通过层 层递进的假设、反问，灵动鲜活的比喻 ，以推理的方式表达了自己的 观点：你总能从一本书中发现新的东西，不管你读过多少遍。这也是 我一遍又一遍读书的原因。 词句解析 ：你喜爱的书就像一个朋友 ，就像你的家。 作者将书喻为朋友和家 ，充分表达 出了对书的喜爱 ，生动而又巧 妙地说明了一本书可以常读常新 ，百读不厌。 积累读书的名言 ： 书籍是全世界的营养品。——莎士比亚 书是人类进步的阶梯。— —高尔基 仿写句子 ： 一本你喜爱的书就是一位朋友 ，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是（），也是（）。 背诵第七八自然段。 《我的“长生果” 》 重点字词： 如饥似（sì）渴 似（shì）的 美差（chāi）差（chà）不多 直奔 （bèn）奔（bēn）跑全班之冠（guàn）张冠（guān）李戴 分（fēn） 毫 分（fèn）外 禁（jīn）不住 禁（jìn）止 流光溢彩 津津有味 如醉如痴 浮想联翩 悲欢离合 牵肠挂肚 囫囵吞枣 别出心裁 如饥似渴 不言而喻 黯然神伤 千篇一律 大显身手 心安理得 呕心沥血 不求甚解 课文内容： 这篇课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的 读书生活，阐明读书的特有感受以及读书和写作之间的密切关系。 重点句子 ： 1、书，被人们称为人类文明的 “长生果”。 这句话将书比喻