人教二年级音乐下册：在钟表店里(五线谱)-课件.pptVIP

5;请同学们听音乐，根据音乐的表现你能找到些什么样的钟表？;这是由德国作曲家奥尔特创作的音乐作品《在钟表店里》。请同学们听下面几个音乐片段，边听边晃动身体，请你说说哪个主题是你听全曲时印象最深刻的？;再请同学们听一遍这三个主题，请你想象一下它们分别表现了什么样的情景？;请同学们按照曲谱上第一主题的图示随老师琴声做动作。;请同学们听乐曲第一部分，仔细听第一主题出现过几次？;随第一部分音乐做动作，第一主题出现时按照曲谱提示做动作，其余部分请大家晃动身体。同时，请同学们注意第一部分结束时出现了什么声音？;聆听第一部分结束处，请问杜鹃叫了几声？钟声敲了几下？仔细听！;请同学们完整聆听乐曲第一部分，第一主题出现时随音乐做动作，乐曲结束部分杜鹃和钟声出现时，轻声数次数。;大家听，小闹钟又响起来了，请大家仔细听，音乐中“叮”的声音出现了几次？;请大家用三角铁随这段音乐表演，当“叮”出现时轻轻地敲一下三角铁。;请同学们听第二部分音乐，第二主题出现过几次？请大家用三角铁随音乐伴奏。;请大家听第三主题，想一想用什么动作来表现这个主题。;请一个同学来随音乐表现一下第三主题。;请大家分组，一组同学负责表演第一主题，一组同学表演第二主题，一组同学表演第三主题，当第一部分音乐结束处杜鹃和钟声响起时，所有人一起轻声数次数。请同学们随音乐练习。;最后，请大家完整欣赏音乐，分组随音乐表演。;5;请同学们听音乐，根据音乐的表现你能找到些什么样的钟表？;这是由德国作曲家奥尔特创作的音乐作品《在钟表店里》。请同学们听下面几个音乐片段，边听边晃动身体，请你说说哪个主题是你听全曲时印象最深刻的？;再请同学们听一遍这三个主题，请你想象一下它们分别表现了什么样的情景？;请同学们按照曲谱上第一主题的图示随老师琴声做动作。;请同学们听乐曲第一部分，仔细听第一主题出现过几次？;随第一部分音乐做动作，第一主题出现时按照曲谱提示做动作，其余部分请大家晃动身体。同时，请同学们注意第一部分结束时出现了什么声音？;聆听第一部分结束处，请问杜鹃叫了几声？钟声敲了几下？仔细听！;请同学们完整聆听乐曲第一部分，第一主题出现时随音乐做动作，乐曲结束部分杜鹃和钟声出现时，轻声数次数。;大家听，小闹钟又响起来了，请大家仔细听，音乐中“叮”的声音出现了几次？;请大家用三角铁随这段音乐表演，当“叮”出现时轻轻地敲一下三角铁。;请同学们听第二部分音乐，第二主题出现过几次？请大家用三角铁随音乐伴奏。;请大家听第三主题，想一想用什么动作来表现这个主题。;请一个同学来随音乐表现一下第三主题。;请大家分组，一组同学负责表演第一主题，一组同学表演第二主题，一组同学表演第三主题，当第一部分音乐结束处杜鹃和钟声响起时，所有人一起轻声数次数。请同学们随音乐练习。;最后，请大家完整欣赏音乐，分组随音乐表演。;