如何进行有效的教学反思.pdfVIP

如何实行有效的教学反思 “吾日三省吾身”，“学而不思则罔，思而不学则殆”。能够这么说，是持续的反思，成就了伟大的教育 家、思想家孔子。随着基础教育课程改革的深入，教师教学反思在教师专业发展中的重要作用，日益引起 教育理论和实践工作者的高度注重。教师教学反思的过程，是一个教师借助行动研究，持续探讨与解决教 学目的和自身方面的问题，持续提升追求教学实践的合理性，持续提升教师的教学效益和教育科研水平， 促动教师专业化成长的过程。一个教师，只有持续对自己的教育教学实行研究、反思，对自己的知识与经 验实行重组，才能持续适合新课程改革的需要。