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PAGE 2 XX幼儿园环境日活动总结精选5篇 XX幼儿园环境日活动总结精选5篇世界环境日也是一个重要宣传平台，各种环保公益活动层出不穷，一系列环保主题活动也增加了全社会深入了解、保护环境积极性。编制幼儿园环境日活动总结，愿有用!XX幼儿园环境日活动总结（篇1）每年6月5日为世界环境日。为了进一步传播“低碳生活”理念，启发幼儿们环保意识，营造良好家庭亲子氛围，无锡市稻香实验幼儿园大班组举办亲子制作环保服装秀活动。编织袋、报纸、垃圾袋……一些随处可见废旧物品，经过幼儿和家长们巧手，变成了华丽时装，有幼儿变成了“美囯队长”，有变成了“莲花童子——哪吒”，还有变身成美丽公主。随着动感音乐，大家上演了别样环保时装秀。20__年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行绿色发展理念。正如该园大班组老师所说：“我们这次活动以‘环保’为主题，希望通过亲子共同制作形式来展现幼儿们艺术创作能力，培养大家环保意识！呼吁每个人从身边小事做起，共同履行环保责任。”XX幼儿园环境日活动总结（篇2）6月5日是世界环境日，为进一步提高广大浉生环保意识，豫灵镇中心幼儿园抓住这一良好教育契机，开展了一系列形式多样，内容丰富环保教育活动。一是利用班会主题发出“保护环境，从小事做起”环保倡议。班会中，孩子们以朗朗上口儿歌形式，发出“珍惜粮食，节约用水，少用一次性物品，保护环境，从小事做起，争当环保小卫士”倡议。二是举行了“变废为宝”活动，老师和孩子们利用平时收集起来塑料袋、硬纸盒、酸奶瓶、可乐瓶等精心制作了小裙子、小星星、塑瓶花、太阳花等游戏材料，收到了很好成效。通过系列环保活动，引导幼儿从自身做起，从细节入手，节约每一滴水、一张纸、一粒饭，培养了幼儿进一步关注环保、支持环保、参与环保，萌发了幼儿初步环保意识，活动也得到了广大家长大力支持。XX幼儿园环境日活动总结（篇3）5月31日下午，中心幼儿园里人声鼎沸，热闹非凡。为了共同迎接“六一儿童节和”和“6.5世界环境日”，一场以“关爱海洋生物”为主题亲子游园活动在该园顺利举行。各班在班级门口张贴了自己班级游园内容主题海报。每个孩子在家长带领下，认真有序、开心地体验各个游园项目。项目内容包括惊喜异常“小鱼贴贴乐”、经典“海中寻宝”、与保护环境紧密结合“海洋清洁工”。轻松快乐亲子游园活动，不仅让幼儿体验到了游戏开心，感受到了儿童节快乐，意识到要保护海洋资源，而且让家长在互动游戏中也深深体会到了保护海洋鱼类资源重要性。许多家长还表示，在禁渔期内不吃鱼，繁殖期内少买鱼;以自己实际行动来保护海洋鱼类资源，共建和谐社会。XX幼儿园环境日活动总结（篇4）一、环境教育内容贴近幼儿生活幼儿园环境教育不同于其他年龄段学生，我们从幼儿周围熟悉事物入手，立足于幼儿生活经验，选择适宜教育内容。如主题活动“春天来了”等，通过对季节特征认识及人们活动变化，了解人与自然关系；“可爱小动物”、“神奇海底世界”等主题，让幼儿了解与探索人与动物关系；“我家乡玉林”“我爱我幼儿园”等主题，则让幼儿了解了我们生活环境。二、一日生活中渗透环境教育幼儿良好环保意识和行为不是依__几次主题活动、几节教育活动就能养成，从幼儿入园第1天起，我们就将环保教育渗透到一日生活中，在日常活动中培养幼儿良好环保行为习惯，如进餐时教给幼儿正确进餐姿势，爱惜粮食，知道粮食来之不易，尽量吃完自己一份饭菜，保持桌面清洁。洗手时要求幼儿注意水流不能开得太大，洗完后关紧水龙头。保护园内教室内清洁，看到纸屑能捡起来。在课间播放轻柔音乐，提醒幼儿做到轻声说话、走路，物品轻拿轻放，减少噪音。在教学活动中设计了一系列活动来加强幼儿环保教育。如在《清洁工具》活动设计中幼儿知道了一些清洁名称，了解了一些清洁工具基本用途；我们还利用一些废旧物品：塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等；在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来废旧物品制作教玩具。幼儿对自己带回来物品非常感兴趣，这样不仅加强幼儿环保意识还促使幼儿更多动手操作机会。三、环境教育方法丰富多彩幼儿认知特点是具体形象性，幼儿知识与经验缺乏，使其很难理解自然界中因果关系，这就决定了幼儿园环境教育方法应该是综合化，既要坚持探索、发现科学认识方法，又要具有一定艺术性和社会性成分。我们将自然科学知识编入到故事、儿歌、歌曲中去，让幼儿在说说、唱唱、跳跳中获得知识；春天来了，我们组织幼儿观赏园内桃花、柳树，带领幼儿到公园寻找春天，到小池塘里抓来小蝌蚪饲养，在幼儿园种植园里种上葫芦、丝瓜、萝卜、黄豆、葱、蒜、花生，带幼儿观察植物生长，使幼儿获得动植物生长感性经验。大班幼儿在花坛里，插上自己绘制环保警示牌，告诉大家要爱护花草树