《静电效果》四年级叙事作文.docxVIP

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《静电效果》四年级叙事作文 一节科学课上,杨校长教我们认识静电。校长拿出一些小纸屑, 又拿出一把塑料尺,用尺子轻轻摩擦头发,然后把尺子凑近纸屑—— 呀,纸屑竟然紧紧的贴在尺子上面了。同学们看了,都特别吃惊。我 和同学们同样,都摩拳擦掌。但是校长跟我们卖关子玩:她叫了一位 女同学上来,再次用尺子摩擦头发,然后将尺子放在女同学的头发那 里。呀,女同学俊逸的长发竟然给尺子吸起来了一点点。讲堂乱套了, 大家都拿出自己的尺子、笔等东西来做实验。校长给大家散发小纸屑, 同学们一个个玩得兴致勃勃。我也行动了起来。我拿出自己的塑料尺, 使劲摩擦自己的头发,过了一会儿,我把尺子放在纸屑上方。咦?怎 么没吸上来?是不是我放的太高了?我把尺子放低了一点,纸屑仍是 没上来。我没气馁,从头用塑料尺摩擦头发,再试一次。仍是没吸上 来。看着其他同学都在互相展示自己的成就,我又尝试了一次,再把 尺子往纸片上一放——纸片吸上来了!我甭提有多高兴了。以后,我 又用摩擦过的尺子去吸课本里的纸,也吸上来了。还有同学互相摩擦 别人的头发,玩得不亦乐乎。这节课虽然特别好玩,但是这是为什么 呢?抱着好奇的心情,我回家讨教了我的好老师——电脑。原来实质 上摩擦起电是一种接触又分别的造成正负电荷不平衡的过程。摩擦是 一个不断接触与分别的过程。因此摩擦起电实质上是接触分别起电。 在平时生活,各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电。 以后,妈妈又教了我一种分开胡椒粉和盐的方法:先把胡椒粉和 盐混在一同,放在一张纸上。再用铅笔摩擦头皮,将铅笔往纸上一方。 被粘起来的就是胡椒粉。原因是因为盐比胡椒粉重。 这么多的实验,让我回忆起了曾经看过的漫画书“阿衰”中阿衰 做了同样的实验,结果用 力过猛,将自己的一些头发都烧没了。这也提醒了我们,做科学 实验时也要小心。科学真是有趣,生活中永远都缺少不了勇敢的尝试! 尝试出真理,就像“两个铁球同时着地”,生活中碰到各样事都不要 忘了尝试!

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