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幼儿园户外教案：滑梯 教学目标 本次户外教学主要针对3-5岁幼儿，通过滑梯这种游戏方式，培养幼儿的体能协调性、视听觉刺激反应能力、感知能力等多方面能力，同时培养其团队协作及社交技能。 教学准备 幼儿园或游乐场滑梯 保护垫 教练或者幼儿园老师 教学过程 第一步：准备 由教练或幼儿园老师引导幼儿坐在保护垫上，告知幼儿有关规则：滑梯不能自由翻转，坐好、扶好才能滑下。 第二步：示范 教练或老师示范如何坐在滑梯上，脚蹬地面，等待上滑梯的幼儿准备好后，递送一个信号点头示意幼儿可以滑下。 第三步：操练 一名教练或老师带领两个幼儿同步划动双臂，俯身向前势，组成一个小团队，从而提高儿童感知和集体协作能力。 第四步：反馈 幼儿滑完后，教练或老师引导幼儿讨论所体验到的感觉和经验，以及分享想法并取得共识。同时指出幼儿表现良好的地方并表扬。 教学小贴士 滑梯坐姿正确：身体坐直、脚蹬地面，双手扶稳扶手。 教练或老师应在幼儿的前面，引导并提供援助。 活动前需检查保护垫是否完好，以确保幼儿的安全。 活动时应注意，不要让幼儿自己上下游乐设施，以免发生意外伤害。 通过本次户外教学活动，幼儿们以一种轻松、有趣的方式，提高了团队协作和身体协调能力，也锻炼了他们的耐心和毅力，拓宽了他们视野。同时，家长和幼儿园应该加强对幼儿的监管，确保他们的安全。