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中学作文教学中的美育研究的开题报告 开题报告 论题：中学作文教学中的美育研究 研究背景： 随着社会的不断发展和进步，人们对美的感受和理解越来越重要。美育在我国教育中具有极其重要的地位，而中学阶段是少年儿童成长过程中最为关键和重要的阶段之一。在中学作文教学中，美育的实践与研究显得越来越必要。 研究目的： 本研究旨在探讨中学作文教学中美育的重要性，以及美育在中学作文教学中的实施方法和策略，进而提升学生的写作能力及审美水平。 研究内容： 1. 中学作文教学中美育的意义和价值 2. 美育在中学作文教学中的实施方法和策略 3. 中学生对于美育教育的反响及其对写作的影响 研究方法： 本研究采用文献分析及实证研究方法。通过大量文献调查和分析，理解和归纳中学作文教学中的美育实践和策略。同时，观察和分析实验班级的写作成果，以了解美育教育对写作成绩的影响。 预期目标： 通过本研究的实施，期望达到以下目标： 1. 全面了解中学作文教学中美育的意义和价值。 2. 探究中学作文教学中美育的实施方法和策略。 3. 提高学生的写作能力及审美水平。 4. 推荐实用有效的美育教育策略，为中学作文教育提供新思路和新方法。 研究进度： 目前研究已进行文献调查并整理资料，下一步将进行实证研究。 研究团队： 本研究由王老师主持，团队成员包括张老师和李老师。团队成员经验丰富，包括中学教育专业知识及美育研究经验。 论文结构： 本论文共分为以下部分： 第一章：介绍中学作文教学中美育的价值和意义 第二章：论述中学作文教学中美育的实施方法和策略 第三章：调查中学生对美育教育的反响及其对写作的影响 第四章：分析实验结果，得出研究结论和建议 第五章：总结和展望 参考文献： 在研究过程中，我们将参考以下文献： 1. 叶圣陶《美育概论》 2. 法鼓山丛书《美育教育》 3. 刘心武《写作教学与美育》 4. 李致滨、黄爱玲《中学生写作素养与美育教育研究》