班会迎国庆总结范文(6篇).docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
班会迎国庆总结范文(6篇) 最新班会迎国庆总结范文(6篇) 国庆节期间,很多中国城市都会举办特色美食节,让人们品尝不同的美食文化。庆祝国庆节的方式多种多样,有文艺演出、花车巡游、烟火晚会等。这里给大家分享一些关于最新班会迎国庆总结范文,供大家参考学习。 最新班会迎国庆总结范文精选篇1 在庆祝建国周年之际,为了贯彻落实中央关于庆祝新中国成立周年深入开展群众性 爱国主义教育活动的意见,依据上级有关部门《关于做好新中国教育挂图走进中小学校园主题活动的通知》的指示,结合我校的实际情况和政教科工作计划,我校于国庆前后开展了为期一个多月的“我爱我的祖国”爱国主义教育系列活动,取得良好效果,现将该活动的实施情况总结如下: 一、领导重视,计划周密,责任落实 自接到《关于做好新中国教育挂图走进中小学校园主题活动的通知》起,我校党委周书记立即召集政教科部门负责人召开专门会议,讨论通知的精神及我校政教工作计划中的相关活动,明确了此次爱国主义教育些列活动的目标、内容、形式、时间和各项活动的负责人。做到部署周密,责任落实。 二、主题鲜明,活动丰富,形式多样 庆祝建国周年此次爱国主义教育系列活动,以活动为载体,旨在通过形式多样的教育活动,对全体师生深入进行爱国主义教育,引导广大师生客观的了解祖国的崛起和奋战发展的光辉历程,弘扬中华民族伟大的民族精神,增强民族自信心和自豪感;激发广大师生的爱国热情和报效祖国、服务人民的的责任感和使命感。围绕这一目标,我们开展了“新中国”主题图片展、观看“20_年国庆阅兵式”、“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计比赛、高一年级“我爱我的祖国”主题演讲比赛及高一高二年级“我爱我的祖国”征文比赛,此外还组织学生观看爱国主义影片。 在前面两个活动的基础上,我们要求各班召开主题班会,组织同学们通过座谈、论坛等方式,抒发爱国主义情怀,增强国家和民族自豪感。在主题班会充分讨论的基础上有举行了演讲比赛、征文比赛。许多学生均能够有感而发。写出了有质量的讲稿和征文。 三、要求明确,执行到位,效果显著 此次系列活动除了活动之前下发总的活动方案外,其中的某些活动在实施之前还下发了具体的通知,让学生明确要求,执行到位。如在“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计比赛中,我们印发了《关于“我爱我的祖国”主题班会要求的通知》,还明确了主题班会设计方案的书写格式并提供了样稿。在演讲比赛和征文比赛中也分别发通知明确具体的评分标准。这一系列要求确保了活动开展得严肃、规范,达到了预期效果。 此次活动由于计划可行,要求明确,因此执行到位,学生参与面广。如在主题班会活动设计比赛中,我们共收到各班送上的纸介和电子版设计各54份,主题班会课件48份,评出获奖班级18名。其中高一20_班、高一20班、高二6班、高二20_班等班级主题班会开展的十分成功,班会设计方案十分正规。此外,征文比赛我们共收到征文107篇,评出获奖征文20篇。 最新班会迎国庆总结范文精选篇2 感受文字之美,尽享读书之乐,此次庆“国庆”征文活动,不仅是对学生读写水平的一次检验,也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下: 一、提前通知、安排到位 在国庆节的前三周,团委就制定了以“热爱祖国,实现中国梦为主题的活动方案,并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处及时幷按要求组织学生进行了参与。 二、凸显主题、文字优美 参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。 三、注重指导、加强阅读 本次征文活动,虽取得了一定成绩,但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议: 1、要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲 望。教师可结合讲读课进行指导,把讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法,进行写作。也可提供作文材料进行指导,开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的难点,便于能够有的放矢地进行指导,另一方面又有学生提供了写作的范文。 2、要有目的地引导学生多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识。这次征文活动中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。 3、要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章,必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的,是说作

文档评论(0)

起亚汽车 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档