统编版高中语文上册《反对党八股》教案.pdfVIP

统编版高中语文上册《反对党八股》教案.pdf

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文档来源网络 仅供参考 侵权请联系删除 《反对党八股》导学案 【学习目标】 1.学习本文分项列举、边破边立的写作方法。 2 .领会本文生动活泼、新鲜有力的语言风格。 3 .了解论证的层次。 【学习重点】 分项列举、边破边立的写法。 【学习步骤及内容】 一、背景简介 《反对党八股》是毛泽东同志于1942.2.8 在延安干部 会议上的讲演。 毛泽东同志的这篇讲演和《改造我们的学 习》、《整顿党的作风》,是整风运动的基本著作,是我 们党的思想建设的重要文献。 这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。它深 刻地论述了党八股产生的历史根源和阶级根源,阐明了反 对党八股的重要意义,并具体指出党八股的八大罪状及其 危害性,最后提出马克思列宁主义新文风的要求,指明了 今后努力的方向。毛泽东同 1 文档来源网络 仅供参考 侵权请联系删除 志发表这篇文章后的第三天, 即 1942.2.11 延安《解放日报》 发表了一篇题为《宣布党八股的死刑》的文章,本文节选 的是《反对党八股》中 9─18 节。 二、解题 “八股”,即八股文,也称“八比”,原为明清时代 科举制度规定的一种应试文体。它要求应考人读一定的 书,学一定的注疏(主要是朱熹的注),按规定规格写文章, 连字数都有限制,考生只能按照题目的字数敷衍成文。每 篇文章都由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后 股、束股八部分构成,其中四股各要求有两股文字相对 偶。这种八股文,无论内容还是形式都是僵化的,束缚着 人们的思想。 党八股指革命队伍中某些人所写的文章,这种文章对于事 物不加分析,只是搬用一些革命的名词术语,言之无物, 空话连篇,如同“八股文”,所以称之为党八股。 三、文体 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明 自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论 文有三要素,即论点、论据和论证。阐述作者的立场和观 点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张, 或是驳斥别人的观点。新闻报刊中的评论、杂文、说法或 2 文档来源网络 仅供参考 侵权请联系删除 日常生活中的思想感受等,都属于议论文的范畴。议论文 三要素:论点、论据、论证。 论点,是正确、鲜明阐述作者观点的句子,是一篇文 章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点,一般 可以有分论点。论据是支撑论点的材料,是作者用来证明 论点的理由和根据,分为事实论据和理论论据两种。 1.事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分 析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。 (代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等)。事实论 据又包括事例和数据。 2 .理论论据:作为论据的理论总是读者比较熟悉的, 或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括 的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的 说理分析。 四、论证方法 1)举例论证(例证法):列举确凿、充分、有代表性 的事例证明论点;(作用:具体有力地论证了观点(主论 点或分论点),增强文章的说服力) 2 )道理论证:用经典著作中的精辟见解和古今中外名 人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点; 3 文档来源网络 仅供参考 侵权请联系删除 (作用:有力地论证了观点(主论点或分论点),增强文 章的权威性和说服力) 3 )对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在 对比中证明论点;(作用:突出全面地论证观点(主论点 或分论点),让人印象深刻) 4 )比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。 (作用:生动形象地论证了观点(主论点或分论点),使 文章浅显易懂,易于理解和接受)此外,在驳论中,往往 还采用“以子之矛,攻子之盾”的批驳方法和“归谬 法”。在多数议论文中往往是综合运

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