六年级语文试卷分析报告.pdfVIP

六年级语文期末考试试卷分析 一、试卷整体情况分析 本次语文期末测试，试题题型多样，题型较活。本次试 卷覆盖面广，既考查了学生写字认字的能力，又考查了学生谢谢阅读 对句型的转换，语言的积累运用，课内外阅读理解,分析及习感谢阅读 作能力，较为充分的考查了学生综合运用语言的能力。 二、总体情况分析 本次语文期末考试,六年级共27 人，参考人数27 人，感谢阅读 总分2176 。2 平均分80.6 分，及格率88 。8 ％,优秀率48 。1％，总的来看，考试情况 不理想，没能够达到预期目标. 三、具体情况分析第一 题：根据拼音写生字词.这部分考查学生认字情况，眷恋这 个词语出错较多。个别同学失分较多，书写不够认真,精品文档放心下载 写字随意,还有的学生上了六年级拼音都遗忘了导致拼读能 力较差.分析出错原因主要是学习习惯不好 ,基础不牢固。今 后还要加强拼音练习,书写练习，对学生还要严格要求 ,对基 础知识更要长抓不懈.感谢阅读 第二题：按要求写四字词语。这部分考察本学期学习 的四字词语，失分较少。独具匠心和雅俗共赏没有写出来。 还有个别学生平时不写作业，考试做题时就不会做，今后 还要严格要求学生书写规范，养成书写认真的习惯。精品文档放心下载 第三题:补充诗句并连线。考察的是日积月累部分的内 容，失分较少。个别同学懒惰不去背没有掌握,失分较多。 还有个别同学审题不认真没有连线，因此造成个别同学大量 失分。今后加强学生读题审题能力。关键抓学生的基础要扎 扎实实，该会的一定要会。感谢阅读 第四题：写修辞手法并写句子。失分较少，个别同学 没有造句造成了失分。精品文档放心下载 第五题：判断题。这部分考察的是学生对课文的理解 与掌握。失分一般，失分原因,没有读懂题意，不认真。感谢阅读 第六题：课内阅读，失分较多.考察的是学生对21 课的 学习情况,失分原因:省略号的应用不理解.主观题的回答不动 脑筋，偷懒。精品文档放心下载 第七题:阅读理解。失分较少，失分原因没有认真读完 阅读，没有看懂题意，就慌张答题.致使失分。还有就是阅 读量过少造成的。今后要加强阅读训练。感谢阅读 第八题：习作 两个习作的内容：一个是留在心里的„„；另一个是建 议书.失分较多，失分原因:大部分同学都能够把握住文章的感谢阅读 中心不偏离题目，在习作时也能够用心去写，文章的结构完精品文档放心下 载 整，也能够把要描写的事物写清楚，这是一个进步.但是在文感谢阅读 中出现了许多的错别字，个别地方语句不通顺,造成了习作的感谢阅读 分数并不是很好.一些同学没有建议书的格式写正确,还有一精品文档放心下载 部分学生没有把握住重点来描写,造成了大量的失分。 四、改进措施 在阅卷过程中,我看到了学生习作较好的一面，但是也 发现了一些问题，以下几个问题值得我去反思：精品文档放心下载 一是作文有了较大的进步，但是个别同学没有跟上大家 的进步,失分相差太多。二是标点符号的运用问题突出。主要 表现在不会正确使用标点，有的学生只是在每一段的结尾处 用上一个句号，除此之外，就再也找不到了其它的标点啦； 标点的位置不正确，一般情况下，标点符号占一个汉字的单 位格，可是，还有相当一部分学生使用的标点只是紧缩在汉 字的右下角；逗号、句号等标点符号出现在行首的情况相当 普遍。谢谢阅读 从这次试卷来看，对学生来说基础知识和写作依然是 最难的部分，是学生语文能力中的薄弱环节。应明确的是， 知识目标是否实现,不单是看学生掌握了多少知识，重要的 是看学生能否运用所掌握的知识。因此，教学前的设计和 实际的课堂教学都应特别重视培养学生运用所学知识解决 实际问题的能力.我们的教学要培养学生掌握最基本的语文 学习方法，发展学生的思维,激活学生的想象力和创造力， 使他们受到情感熏陶，养成良好的学习习惯.谢谢阅读 总之，在以后的教学中培养学生的认真阅读态度，平时 提高要求，端正态度,把练习册上的每个阅读都落到实处;在感 谢阅读 基础方面，形成一帮一的帮扶计划,具体的去抓学困生的基 础只知识：写作上，加强日记的书写和指导。作业的质量 等方面进一步加强；养成良好的学习习惯，培养学生认真 做题认真审题的习惯。更重要是要加强对学困生的辅导。谢谢 阅读 三、在新学年里学校努力的方向： 1、培养学生