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                  日常生活中时常有火灾发生,我们需要懂得防火知识和常识,这样才可以在危险的情况下选择安全的方式逃生。下面是小编为大家整理的关于消防日安全教育主题班会教案,希望对您有所帮助!
  消防日安全教育主题班会教案篇1
  一、教学教学目的:
  1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
  2、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。
  3、加强日常生活安全意识
  二、教学过程
  (一)导入新课。
  1.出示谜语
  红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)
  师生开展猜谜教学,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)
  师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
  2.教师讲述“火灾案例”以引起学生注意。
  5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。
  (二)提问
  (1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。
  (2)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
  (3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)
  (4)校园防火应注意什么?
  (5)如何使用液化气、煤气?
  (6)如何使用电器?
  (7)火灾扑救有哪些方法?
  (8)人身着火时如何自救?
  (9)楼房着火如何逃生?
  (三)宿舍消防安全注意事项
  (1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;
  (2)不准乱搭接、拆改电线电路;
  (3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器;
  (4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;
  (5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;
  (6)不准开长明灯;
  (7)不准在宿舍里抽烟。
  (四)总结
  1、请学生谈谈这节课的收获。
  2、教师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安。
  消防日安全教育主题班会教案篇2
  【设计思路】
  幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位,火灾是幼儿生活周围经常发生的事,如果在事故中幼儿不会保护自己,后果将不堪设想。因此,让幼儿学会在火灾中保护自己的生命显得尤为重要,让幼儿了解火灾发生的几种原因,知道在平时生活中不能随意玩火,培养幼儿的防火意识,学习拔打119火警电话的正确方法及几种火场逃生的方法和技能。所以,我认为:选择此课题非常有意义。就如:《纲要》中所说:“既符合幼儿的现实需要,又利于其长远发展,既贴近幼儿的生活,又助于拓展幼儿的经验和视野”。因此,此教学来源于社会生活,又能服务于幼儿的生活。
  【教学目标】
  1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。
  2、在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
  【教学重点】
  怎样避免火灾的发生
  【教学难点】
  在火灾发生时,保护自己的方法
  【教学准备】
  1、收集火灾的案例及录像
  2、有消防车声音的录音带、小红花若干
  【教学过程】
  (一)导入
  1、播放录音带,小朋友听一下,这是什么声音?发生什么事情了?(火灾)
  2、老师这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。(幼儿观看录像)
  3、小朋友讲一讲怎么会引起火灾呢?(幼儿自由讨论自己的见闻)
  (二)避免火灾的发生及自救的方法
  避免火灾的发生:
  出示图片
  1、(一个小朋友在玩火)这个小朋友这样做对吗?
  2、(小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了,一个小朋友在用火柴照明)小朋友这样做安全吗?
  老师小结:这两个小朋友的做法都不对,这样做容易引起火灾。
  幼儿自救的方法:
  1、小朋友假如我们碰到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论,拨打火警电话119;赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)
  2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”,那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在老师扮演消防员,你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)
  教师小结:我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭
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