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22算法的概念及描述教案 方式：顺序结构、选择结构、循环结构。 引导学生通过比较不同描述方法的优劣，选择最合适的方法来表示算法。 引导学生探究枚举算法： 1.提问：什么是枚举算法？如何用枚举算法解决问题？ 2.通过实例引导学生学习枚举算法的基本思路和步骤。 3.引导学生比较数理思维方式与计算思维方式解决同一问题的效率差异，帮助学生逐步养成用计算思维解决问题的习惯。 通过实践应用，提高学生对算法的理解和应用能力。 8.教学评价 通过课堂练习、小组讨论、项目实践等方式，对学生的算法设计和描述能力进行综合评价。同时，通过学生对比数理思维和计算思维方式解决问题的效率差异的认识，评价学生对计算思维的掌握