《5.5 用二次函数解决问题(1)》教学案.docVIP

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  • 2023-07-21 发布于江西
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《5.5 用二次函数解决问题(1)》教学案.doc

《5.5用二次函数解决问题(1)》教学案 活动一: 1.将二次函数y= -2x2-4x+8化为顶点式. 2.指出其开口方向﹑顶点坐标﹑对称轴. 3.根据图像回答下列问题 (1)若-2≤x ≤3,则函数 的最大值是 . (2)若1≤x ≤3,则函数的最大值是 . 思考:求函数的最值问题,应注意什么? 活动二: 已知某商品的进价为每件40元,售价是每件50元,每个月可卖出210件;如果每件商品的售价每上涨1元,则每个月要少卖10件. (1)设每件商品的售价上涨x元,每件售价不能高于65元,每个月的销售利润为y元,求y与x的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围? (2)每件商品的售价定为多少元时,每月可获得最大利润?最大利润是多少元? 变式一:设每件商品的售价上涨x元(x为正整数),每件售价不能高于65元,每个月的销售利润为y元,当每件商品的售价定为多少元时,每月可获得最大利润?最大利润是多少元? 思考:1.其它条件不变, 假如y=-10(x-5.7)2+2402.5, 则X取何值时,y有最大值? 2.其它条件不变,每件商品的售价定为多少元时,每月可获得最大利润且销量较大? 变式二:设每件商品的售价上涨x元(x为正整数),若每件涨价不能超过4元, 每个月的销售利润为y元,当每件商品的售价定为多少元时

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