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- 2023-07-22 发布于四川
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原子的构成郑家彬
说课程序教材分析教法分析教法和学法指导教学过程板书设计
教材分析1、教材的地位和作用 本课题是在第三单元学习分子与原子知识后,对原子内部结构的进一步研究,既是对前面知识的延伸和深化,也是后面正确理解元素、离子等知识的必要铺垫,起到重要的承上启下作用。同时也有利于建立起“物质无限可分”的微观概念,逐步学会从微观的角度认识和研究化学。
教材分析2、教学重、难点: 因为化学的学习中,对微观世界的认识才刚刚开始,对抽像的事物理解起来有一定的困难,而且根据本节对后续内容所起的重要作用,确定本节内容的重、难点为:教学重点:原子的结构、相对原子质量的理解和应用教学难点:原子不显电性的理
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