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思维导图在高中语文口语交际能力培养中的应用性研究 摘 要：思维导图是一种被广泛应用于各个领域的学习工具，也是目前很受关注和使用的一种图形化思维工具。本文旨在探究思维导图在高中语文口语交际能力培养中的应用性研究。文章分析了思维导图的定义、特点、优点以及在高中语文口语交际能力培养中的实际应用效果。通过问卷调查和实地考察，结论表明思维导图可以有效提高学生的语文口语交际能力，并对于学生的语文学习也有积极的促进作用。因此，本文建议在高中语文口语交际教学中充分利用思维导图这种工具为学生提供更加多元化和个性化的学习方式。关键词：思维导图，高中语文，口语交际，培养，应用性研究Abstract: