部编版八年级上册第一单元提升练（含解析）.docxVIP

第一单元提升练 一、积累与运用 1．下列各组词语中，没有错别字的一项是（???） A．瞬间 酷似 沸腾 精采 B．裁叛 气氛 赞赏 轻盈 C．集训 敦煌 凌空 翻腾 D．由衷 慷概 潇洒 延续 2．阅读下面的文字，回答问题。 发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰舰后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 下列各项表述有误的一项是（????） A．从感情色彩看，“轻巧灵活”为褒义词。 B．“像”是连词，“海燕”是名词。 C．“几近”是数量词，“下滑”是动词。 D．“发动机的咆哮声”是偏正短语，“对准甲板跑道”是动宾短语。 3．下列加点字注音全对的一项是（????） A．溃退（kuì）????????要塞（sài）????????遗嘱（zhǔ） B．颁发（pān）????????轻盈（yínɡ）???????默契（qì） C．桅杆（wéi）????????仲裁（zhōnɡ）??????咆哮（páo） D．由衷（zhōnɡ）??????翘首（qiào）???????镌刻（juān） 4．下列句子成语使用不正确的一项是（???） A．虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。 B．南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。 C．当年那位叱咤风云的大将军，如今也已经垂垂老矣，真是岁月不饶人! D．1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 阅读下面的文字，完成下面小题。 “国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，sì我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆 广场上，国家公祭鼎铭文向世人 南京大屠杀史实，详述设立国家公祭日的初衷。1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后 了惨绝人寰的南京大屠杀惨案；30万中国同胞惨遭杀lù。南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪式 死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。 5．给文中的加点字注音，并根据拼音写出汉字 sì 我国殇 ????杀lù ????惨绝人寰 6．文段是一则围绕“国家公条日”而发表的（体裁） ，立场鲜明地阐述了 的观点。 7．下列词语侬次填入以上选段空白处恰当的一项是（???） A．聚会??回忆??创造??怀念 B．集会??回想??发动??思念 C．集会??讲述??制造??悼念 D．聚会??讲解??制造??追悼 8．名句默写。 (1) ，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》) (2)杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是： ， 。 (3)《过松源晨炊漆公店(其五)》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的诗句是： ， 。 (4)《约客》中描写江南梅雨时节清新幽静的可爱景色，交代深夜候客客不至的原因的诗句是： ， 。 9．文学常识填空。 新闻特写是截取 、新闻人物在特定场合中的“片段”“剖面”或细节，做形象化的 与放大的一种新闻体裁。新闻特写与通讯的共同点是：都更多地借用 ，生动形象地报道新闻事实。 10．某校八年级(3)班以“我的中国梦”为主题开展综合性学习活动。假如你参加了这次活动，请你完成下面的任务。 (1)下面一段话是主持人的开场白，请你联系上下文，在横线上补写相应的句子。 梦想给予拥有者强大的力量，中华民族因为有梦想而在世界之林中跃马扬鞭，日新月异；生活因为有梦想 ；我们因为有梦想 。 (2)齐芳同学的妈妈不同意齐芳参加这次活动，还说：“学习这么紧张，还是省下点时间复习功课吧，不然的话，一切都只能是梦！”请你以齐芳的口吻，用得体的语言说服妈妈。 (3)某论坛开展了关于“我的中国梦”的大讨论，网民们纷纷发帖，发表自己的看法。请你跟帖，阐述你的“中国梦”。 作家纪广洋：亿万同胞，千万家庭，芸芸众生，在同一片沃土、同一个梦想、同一次复兴中，同舟共济，共兴共荣。在九百六十万平方公里的疆域中，在五十六