6.1 平方根(讲义)-赢在课堂七年级数学下学期同步备课(人教版)(含答案析).docxVIP

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  • 2023-07-22 发布于四川
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6.1 平方根(讲义)-赢在课堂七年级数学下学期同步备课(人教版)(含答案析).docx

第六章 实数 6.1 平方根 1、通过算术平方根和平方根概念的形成过程,了解算术平方根和平方根的定义和性质。 2、了解乘方与开方互为逆运算,能依据平方运算求百以内正整数的平方根,并会用符号表示。 3、会用科学计算器求一个非负数的算术平方根。 4、会用有理数估计一个正数的算数平方根的大致范围。 一、算术平方根的概念及其表示方法 1.算术平方根的定义 如果一个正数的平方等于,即,那么这个正数叫做的算术平方根(规定0的算术平方根还是0); 2.算术平方根的表示方法 非负数的算术平方根记作,读作“根号”,叫做被开方数. 当式子有意义时,一定表示一个非负数,即≥0,≥0. 求一个正数的算数平方根的方法 先找出哪一个正数的平方等于已知的数,然后用数学式子表示即可。根据平方求一个数的算数平方根体现了数学中的转化思想。 【例1】设a-3是一个数的算术平方根,那么 A.a≥0 B.a0 C.a3 D.a≥3 【答案】D 【解析】∵是一个数的算术平方根,∴,解得,故选D. 二、估算 估算能力是一种重要的数学运算能力,特别是对算术平方根的估算,通常取与被开方数最接近的两个完全平方根相比较。例如:估计的大小。可以取和10最接近的两个完全平方数9和16.,,即。 【例2】估算的近似值(精确到0.01) 【答案】 【解析】先用夹逼法估算的取值范围,再按要求的精确度确定结果。 三、用计算器求一个正数的算术

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