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文档来源网络 仅供参考 侵权请联系删除 教师十项准则心得体会 教师十项准则心得体会范文（精选 5 篇） 教师十项准则心得体会 篇 1 这段时间学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，对自 己的思想有了一个大的提升，对教师职业行为有了更深的认识。主要 心得体会如下： 一、通过学习，我明白制定教师职业行为准则，明确新时代教师 职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对广大教师的 警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业 务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举，也为教师 严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。 二、作为一名教师要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。 忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。榜样的力量是无穷的， 其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标 准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。 三、忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。 每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业 奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名 利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。只有热爱学生，才能去关心他 们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。 四、一名教师应该对学生无私奉献热爱学生，尊重、理解学生。 以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象 学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到 老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子 是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感 情，就会 “亲其师”，从而 “信其道”。教育爱，作为一种出自崇高 目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富， 既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。 总之，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组 1 文档来源网络 仅供参考 侵权请联系删除 成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教 师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质，而师德是教师最重 要的素质，是教师的灵魂。我一定会遵守《新时代中小学教师职业行 为十项准则》，结合工作与教学实际，切实做到：坚定政治方向；自 觉爱国守法；传播优秀文化；潜心教书育人；关心爱护学生；加强安 全防范；坚持言行雅正；秉持公平诚信；坚守廉洁自律；规范从教行 为。 教师十项准则心得体会 篇 2 教师十项准则是教师职业行为的基本规范，师德师风是评价教师 队伍素质的第一标准，我们要规范职业行为，明确师德底线，下面将 自己学习的点滴体会与大家分享。 一、高尚人格，塑造心灵 教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷 模，是学生人生可靠的引路人。教师是学生美好心灵的塑造者。教师 的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。当我们的老 师用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明了行动的方向。 教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂， 并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。 的确，在一个个鲜活的孩子面前，只有不断地提高、完善自己，才能 够让自己在 “教师”这个称号面前毫无愧色。因此，我时刻以德高为 师，身正为范这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教， 用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。 二、春风化雨，言传身教 高尔基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才 能教育孩子。师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。在教育 工作中，我努力做到严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求 学生，做学生良师益友；从不歧视、不侮辱学生，不伤害学生。让 “春风化雨，润物无声”的爱，能成为一种强大的力量，影响学生的 身心发展、人格形成和人生道路的拓展。 我曾经包保贫困学生周俊企和王东伟，经常与他们谈心，在生活 2 文档来源网络 仅供参考 侵权请联系删除 上、