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小学科学作业设计
科学作业设计是学生学习的重要组成部分。新教材标准要求教师在设计作业时要调动学生的学习积极性和创新精神，满足不同学生的个性化发展需求。课外作业是课堂教学的延续，也是对学生课堂学习情况的一种重要检阅手段。认真完成课外作业有助于巩固和消化课上所学的知识，培养学生独立获取知识、分析问题和解决问题的能力，以及按时完成学习任务的责任心和克服困难的意志品质。因此，在创设有趣的课堂之外，重构科学作业设计，让学生享受作业的过程，焕发出科学课堂该有的动力和活力，让学生能在自觉作业过程中体验幸福和快乐，使作业成为学生成长的一种自觉的生活需要。
探究性作业是指学生在教师的启发引导下，以现行教材或学
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