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测验编制的一般程序考试试题及答案解析
一、单选题(本大题7小题.每题1.0分,共7.0分。请从以下每一道考题下面
备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框
涂黑。)
第1题
在编制测验过程中,目标分析的主要目的是( )。
A 确定测验的对象
B 拟定测验的计划
C 确定测验的用途
D 确定测验的具体内容
【正确答案】:D
【本题分数】:1.0分
【答案解析】
[解析]目标分析是指对测验目标加以分析,将其目标转换成可操作的术语。即
确定测验的具体内容的过程。
第2题
测验编制的一般程序不一定需要( )。
A 测验的目标分析
B 测验的编写
C 制定常模
D 测验的编排和组织
【正确答案】:C
【本题分数】:1.0分
【答案解析】
[解析]按照参照标准的不同,测验可以分为常模参照测验和目标参照测验。制
定常模是常模参照测验的程序,但目标参照测验则不需要制定常模。
第3题
在拟定测验编制计划时,通常需要制定一个( )。
跟多试卷请访问《做题室》
A 单向细目表
B 双向细目表
C 三向细目表
D 四向细目表
【正确答案】:B
【本题分数】:1.0分
【答案解析】
[解析]拟定测验编制计划通常就是制定双向细目表的过程。双向细目表是一个
由测量的内容材料维度和行为目标维度所构成的表格,它能帮助测验的编制者决
定应该选择哪些方面的题目以及各题目所占的比例。
第4题
编制简答题的原则不包括( )。
A 将其操作化
B 宜用问句形式
C 填充形式的空格不宜太多
D 每题应只有一个正确答案
【正确答案】:A
【本题分数】:1.0分
【答案解析】
[解析]操作化是编制操作题的原则之一。
第5题
心理测验的目标是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的( )或行
为特征。
A 心理对象
B 心理用途
C 心理动机
D 心理变量
【正确答案】:D
跟多试卷请访问《做题室》
【本题分数】:1.0分
第6题
编制心理测验的目标分析过程不包含( )。
A 工作分析
B 确定测验的具体内容
C 编写指导手册
D 对特定概念下定义
【正确答案】:C
【本题分数】:1.0分
第7题
测题编排的一般原则不包括( )。
A 尽可能将同类型的测题组合在一起
B 测题的难度排列宜逐步上升
C 根据各种类型测题本身的特点排列题目
D 测题的难度排列可随意编排
【正确答案】:D
【本题分数】:1.0分
【答案解析】
[解析]测题编排的一般原则包括:①测题的难度排列宜逐步上升;②尽可能将
同类型的测题组合在一起;③注意根据各种类型测题本身的特点排列题目。
二、多选题(本大题25小题.每题1.0分,共25.0分。请从以下每一道考题下
面备选答案中选择两个或两个以上答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所
属的方框涂黑。)
第1题
在选择题目形式时,需要考虑( )。
A 测验的目的
B 材料的性质
C 接受测验的团体的特点
跟多试卷请访问《做题室》
D 各种实际因素
【正确答案】:A,B,C,D
【本题分数】:1.0分
第2题
测验编制的一般程序为( )。
A 测验的目标分析
B 测验的编写
C 测验的编排和组织
D 制定常模
【正确答案】:A,B,C
【本题分数】:1.0分
第3题
显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经将其
分为( )。
A 标记测验
B 样本测验
C GRE的词汇测验
D 预测性测验
【正确答案】:A,B
【本题分数】:1.0分
【答案解析】
[解析]古德纳夫将显示性测验分为样本测验和标记测验。题目取自一个很明确
的总体的测验即是样本测验,例如测量学生的四则混合运算能力;题目取自一个
全开放的总体的测验即是标记测验,例如智力测验。
第4题
编制操作测验的原则有( )。
A 指导语要简
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