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论E环境下初中数学教学新课导入的实践 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：论E环境下初中数学教学新课导入的实践 1 一、影像视频 3 二、动画图片 4 三、科学家的故事 5 文2：多媒体环境下初中数学教学策略探析 6 一、基于多媒体环境下初中数学教学中存在的弊端 7 二、基于多媒体环境下初中数学教学策略探析 8 1.充分利用多媒体，实现对初中数学新课的有效导入 8 原创性声明（模板） 9 正文 论E环境下初中数学教学新课导入的实践 文1：论E环境下初中数学教学新课导入的实践 E环境是指通过Internet或其他数字化内容进行学习与教学的活动。它充分利用现代信息技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富的资源的学习环境，以实现一种全新的学习方式。这种学习方式将改变传统教学中教师的作用和师生之间的关系，进而从根本上改变教学结构和教育过程的本质。 多媒体技术将文字、图形、视频、声音、动画等信息有机的组合，而网络技术则将人——机交互扩展到人——机——人交互，由多媒体技术与网络技术集成的多媒体网络技术正以其迅猛之势改变着我们的教育观念，行为方式及相应的教学模式。多媒体网络技术与科学课教学整合，构建多媒体网络化的课堂学习环境是当代教育实践的一个重要发展方向。 由于存在着大量冗余或非真实的信息，再加上受