京剧,被成为“国粹”,谁会唱上一段京剧?在课前,大家已经搜集了一些关于京剧的知识,你了解到了哪些?; 23 京剧趣谈; ;京剧常识;;彻底:全面的,充分的。
唯恐:唯独害怕;只怕。?
无穷无尽:没有止境,没有限度。;驰骋:骑马奔跑。也指在某个领域纵横自如。
戛然而止:形容声音突然终止。?
约定俗成:指某种事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践而确定或形成的事件。; 默读课文前半部分《马鞭》,想一想:每个自然段都讲了什么?;用简洁的语言说一说《马鞭》这部分的主要内容。;互动课堂; 马鞭作为道具,要解决的问题,即文中所讲的“这种尴尬”:“中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现,舞台方圆太小,马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上,演员也怕它失去控制。”; 京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。; 在读中我感觉到从三个方面写用马鞭把问题完全解决了,而且解决得很完美:
1.表演方式符合中国的美学;
2.给演员以无穷无尽的表演自由;
3.马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。; “马鞭”这种表现形式有什么作用?又具有怎样的魅力呢?;研读课文第二、三自然段;“无”远远胜过了“有”;
真用,就得“狠狠做戏”。;马鞭表演之趣:
道具运用,虚实相生; 默读课文后半部分《亮相》,想一想:每个自然段都讲了什么?; 了解《亮相》这部分每一自然段内容后,给课文分层整理。;研读课文第一自然段; 就在双方打得不可开交之际,那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停,人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了!;研读课文第二自然段; 俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况。静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。;自由读课文第三自然段; 特点:双方正在交战,一方被打败,跑下去了。可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。
妙处:融合杂技成分的亮相表演,就是为了突显人物的英雄气概。;静态亮相:“静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。”
动态亮相:“它的存在,就是为了突显人物的英雄气概。”;京剧表演之趣:
1.“马鞭”道具运用:虚实相生
2.“亮相”动作:动静相宜; ;本文在写作上有什么特色?; 本文通过介绍京剧中“ ”和“ ”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力,表达了作者对于京剧的 之情和对 的强烈自豪感。; 京剧,曾称平剧,是中国五大戏曲剧种之一,被视为中国国粹。徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年(1790年)起,四大徽班陆续进入北京,他们与来自湖北的汉调艺人合作,同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展,直至民国得到空前的繁荣。
2010年11月16日,京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。;课堂演练;二、查阅有关京剧的资料讲给父母听。
三、听或学唱一段京剧戏曲名段。
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