二零二三年 优质公开课体育教学.pptx

前滚翻学习目标教学过程重、难点成果及评价学习成果使学生了解前滚翻的基本动作方法，基本掌握前滚翻的动作要领。发展学生柔韧、协调、灵敏的素质，促进身体协调发展。运动参与——能积极参与到前滚翻练习中。运动技能——能够掌握前滚翻的动作要领。社会适应——发展柔韧、协调、灵敏等素质。心理健康——体验到成功感积极参加体育锻炼，掌握技能，学会与他人合作，互相帮助讲授法—教师讲解技术动作通过观察、模仿练习、自主学习、小组互助等方法，引导学生主动学习探索创新的好习惯。能正确的完成前滚翻动作演示法—师做动作示范分组练习—进行小组练习，师巡视并纠错展示、游戏—小组展示，主题游戏加深理解。评价方法：现场自评、互评、老师评价评价标准：1、动作是否标准、协调。2、练习过程中队友之间是否沟通，团结协作。恢复身心，保持兴趣放松活动—《虫儿飞》音乐放松身心课后小结—整节课掌握情况布置作业—课外练习下课—回收器材