努力今天收获明天主题班会.docxVIP

主 题 班 会 活 动 设 计 方 案 一、活动主题：努力今天，收获明天二、活动设计思想： 人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当我们还年轻的时候，没有一个人的生活道路是笔 直的，没有岔道口。中考，是人生的一个大转折点，因为考取好的高中，就有助于你考上好的大学，从而能够更好地实现自 己的人生理想，报答父母、服务国家和社会。而初二则是整个初中阶段的关键！在这个岔道口，走错一步，可以影响一个时期，也可以影响一生。 三、活动目标： 1、通过本次主题班会活动，告诉大家养成好习惯的重要性，努力在今天，为明天做好准备。 2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视学习，什么时候投入学习都不为晚，但错过的光阴不可再拾回，机会只留给有准备的人。 四、具体活动过程设计： 开场语： 15 岁觉得游泳难，放弃游泳，到 18 岁遇 到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好 说“我不会耶”。18 岁觉得英文难，放 弃英文，28 岁出现一个很棒但要会英文 的工作，你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。 《播种》 播种信念，收获行动； 播种行动，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获命运。 想管住自己为什么管不住呢？ 不长记性，总是重复在同一个错误里 原谅自己，在没有办法改变的时候 就放弃了，然后给自己找各种各样的理由意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了 小结：管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶，全在于自己的选择 改掉坏习惯的方法 交一些能够管住自己的朋友 用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己用写日记来管住自己 鲁迅说：“时间就像海绵里的水， 只要愿挤，总还是有的。” 一、减少无效劳动 人家在自习、看书，你在那说笑话、说大话、 说课外的话等. 闲话 把课余的时间消磨在聊天上，上课时无所 事事、呼呼大睡… 闲事 正听着课，思路不知不觉地想着学习上遇到 不顺心的事情或考试成绩不理想，结果越想烦恼 越深，越不能平心静气地分析失误的原因。 闲思 二、增大单位时间内劳动量的方法 1、减少犹豫的时间，明确任务 治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，首先 想清楚这段时间的任务总共几项，哪个重要，哪个 较为次要，然后做好标记，任务明确了，马上开始。 2、持之以恒，形成习惯 一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做 的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由 自主的去做，想停止都难。 3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每天, 每时，每分，每秒。 早自习· · · 午休· · · 晚自习· · · 4、多利用空余时间 比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修 前的时间，如果我们坚持，利用我们的空余时间， 收益是非常可观的。 成功九大要素：①为人有幽默感；②待人 处事温文尔雅；③注重友情、热心；④与同学 互帮互助；⑤仪表大方；⑥人格平衡发展；⑦ 富于想象力； ⑧有克服任何困难的勇气；有必 胜的坚强毅力。失败九大因素：①言行孤僻，不善与人合 作；②言而无信；③脾气古怪无常；④处事敷 衍，丢三落四；⑤自负，目空一切；⑥惹是生 非，胆大妄为；⑦看不起同学，自诩天下无双； ⑧不求进取，懒惰；⑨不尊重别人建议，亦不 接受别人的意见。 （一）课堂学习病症： 发言不大胆不主动，错了认为没面子；认为简单会也不参 与；别人回答起哄，乱接话头，回答错了不纠正；别人发言 不认真倾听；不会总结、不会快速记忆；不欣赏，不鼓掌； 重点不及时记录 病 名： 不会听课，课堂不积极、不主动，效率不高 治疗方法： 1、明确学习目标，学习要有针对性 2、主动思考，大胆参与；学会倾听，学会纠正和补充；学 会尊重帮助关爱同学和老师 3、抓住重点，主动记忆强化记忆，学会当堂总结 4、多想办法，总结自己和别人的经验，找到简单有效地方 法 5、增强信心乐观积极，战胜自己，战胜懒惰 6、坚持不懈，积少胜多，不放松，往前行 7、时时巩固，常复习 （三）交往病症：只和几个同学交往；男女生个别 交往密切；男女生界限太分明；同学间背后说长道短；有分歧 不当面指出，有争论不能心平气和；有冲突记恨在心；同学老 师批评不反思先给自己找理由、找原因；帮别人抄作业，帮别 人掩盖错误和过失 病 名：对交往没有正确的认识，交往方式方法不正确，同学师生关系部融洽 治疗方法： 1、明确自己的目标，一切为了学习和进步 2、学会先反思自己的缺点和不足，有则改之无则加勉 3、相信老师、同学、朋友 4、主动交往沟通，当面交往沟通，全面 交往不搞小圈 子 5、建立纯洁的男女是关系 6、帮助别人有原则，有是非观念 7、理解、宽容、幽默对他人，会转移不良情绪或注意 （四）病 症：1.对班级公共劳动分配任务不积极不投入； 2.尊敬老