第1单元第3讲--创业.pptxVIP

模块三 创业概述; 创业与就业有什么区别？ ;1.创业的内涵 2.创业的要素 3.创业的理论 4.创业的类型 5.创业的阶段 6.创新与创业的关系;1.创业的内涵 2.创业的要素 3.创业的理论 4.创业的类型 5.创业的阶段 6.创新与创业的关系;1.创业的定义 广义上的创业，泛指人类一切带有开拓意义的社会变革活动。它涉及的领域非常广阔，无论政治、经济、军事、文化，只要人们从事的是前无古人的事业，都可称之为创业。 狭义上的创业是指发现、创造和利用商业机会，组合生产要素，创立自己的事业，以获得商业成功的过程或活动。 ;1.创业的定义 创业是创业者（个人或者团体）在风险和不确定条件下，为了取得利益或成长而通过一系列行为方式（如发现和识别商业机会，组织各种资源，提供产品和服务），以创建创新型经济组织或网络组织的过程。;1.创业的定义 创业的内涵包括四个方面。 （1）创业是一个复杂的创造过程——它创造出某种有价值的新事物。 （2）创业必须贡献必要的时间和大量的精力，付出极大的努力。 （3）创业要承担必然的风险。 （4）创业将给创业者带来回报。 ;2. 创业的特性 创业是一个复杂的创造过程，概括来说其有以下五个特征。 （1）新颖性。 （2）主动性。 （3）艰难性。 （4）影响性。 ;3.3 创业的本质 创业的核心是创新。成功创业者的核心使命就是创新，创新也是创业者最基本的特征之一。 创业，首先是创造；其次是富有创业精神的创业者与机会结合并创造价值的活动。 ;3.3 创业的本质 可以从以下几个方面来理解创业的本质。 （1）创业者利用自身有限的资源，通过策划和执行，以获取更多的资源。 （2）创业是自我雇用。 （3）创业是志同道合的人一起努力，其前提是平衡利益。 （4）创业是识别机会，开发和利用机会，实现机会价值的过程。 （5）创业是一种创新的行为、活动和过程。在创新中创业，在创业中创新。 （6）创业是天分、缘分、勤奋和本分的结合。;素有“创业教育之父”美誉的杰弗里?蒂蒙斯是创业教育的先驱，他在长期研究的基础上，提出了创业教育模型——蒂蒙斯模型。他认为创业的??键要素包括商机、团队和资源，如图1-1所示。 蒂蒙斯认为，创业过程是创业机会、创业团队和资源之间适当配置的高度动态平衡过程，三者相辅相成，缺一不可。 ;蒂蒙斯模型 ;蒂蒙斯模型 ;蒂蒙斯模型 ;刘常勇模型;1. 说明：刘常勇是中国台湾人，表述与大陆略有不同，模式中的： 创业家，实际就是创业者 创业倾向，就是创业动机 2.可以看出此模型更强调内部因素，即创业者的创新创业能力、创业精神和创业动机； 3.另外，它也强调商业模式、执行力和环境的影响。 在创业分析时有一定价值，更容易落地。 ;3.3 创业原理——企业核心竞争力;3.3 创业原理——企业核心竞争力;3.3 创业原理——企业核心竞争力;3.3 创业原理——企业核心竞争力;3.3 创业原理——企业核心竞争力;3.3 创业原理——企业核心竞争力;3.4 创业的类型;3.4 创业的类型;3.4 创业的类型;按照创业效果分类 1.复制型创业。如有的员工离开了原来的公司创办了一家与原来公司相似的企业， 2.模仿型创业。如当年QQ就是模仿ICQ创业成功的。 3.安定型创业。在比较熟悉的领域所进行的不确定因素较少的创业。这种创业强调的是创业精神的实现，也就是创新的活动，而不是新组织的创造，企业内部创业即属于这一类型。 4.冒险型创业。是指在对自己挑战性很大的新领域创业，不确定性、创新性、冒险性都很大。高风险高回报。 创业者只有在具备超强的能力，拥有非常有竞争力的产品，又恰逢适宜的创业时机且制定了完备的创业方案，并进行科学的管理的条件下，才能成功。 ;3.5 创业的过程;1. 创新与创业的联系 创新是创业的基础和本质特征；创业是实现创新的过程，创新存在于创业企业发展的全过程。 （1）创新是指理论、方法或技术等某一方面的发现、发明、改进或新组合。创业是一种思考、推理和行动的方法，在于把握机会，创造性地整合资源，从而创办新的企业或开辟新的事业；或者将创新的思想或成果用于企业或事业中，开创新的领域或新的局面。 ;（2）创新重视的是所得到的结果，而创业不仅重视可能得到的结果，还重视其结果实现的条件。 （3）创业比创新更加关心结果的可实现性以及可能带来的经济效益。由此可见，创业是在创新基础上将创新的思想或成果转化为现实生产力的一种社会活动。也就是说，创业是具有创业精神的个体与有价值的商业机会的结合，开创新事业，其本质是创新，是变革。;（4）技术创新是创业成功的重要依托。 分别以蒸汽动力的改革和应用、电力的广泛应用和电子计算机的广泛应用为特征的三次技术革命，引起了社会生产的深层次变