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第 学年个人校本教研工作计划（20篇） 学年个人校本教研工作计划（精选20篇） 学年个人校本教研工作计划 篇1 　　一、指导思想：　　以深化课程改革为中心，以提高课堂教学实效性为主题，以贯彻六环三步教学模式，以先学后教，以学定教课堂教学改革实验为载体，以提高教师专业化水平和教学质量为目标，优化课堂教学，全面提高教育教学质量，实现学校和师生素质内涵的全面、持续、有效发展。　　二、工作目标：　　1、深化课堂教学改革，继续推广六环三步教学模式，贯彻先学后教，以学定教的教学理念，有效转变教师教学方式和学生学习方式。　　2、校本教研主题化，确立主题化校本教研制度，并做为学校工作的核心内容。　　3、加强校本培训力度，强化岗位练兵，提升教师实施新课程能力，着重培养名师、骨干教师、优秀教师，确保教师队伍有层次，稳步提升教学水平。　　4、认真落实调兵山市校校公开课人人公开课天天公开课活动实施方案。并结合本校的实施方案开展各类公开课活动，通过研课议课提升教师的业务素质。　　5、改革评价制度，注重过程管理，课堂教学以培养能力和形成良好的学习习惯为重点，注重学生综合素质评价，对教学工作的评价，既注重结果，更注重过程。　　三、具体教研活动安排：　　1、集体备课。按照教师学校期初教研的精神，落实好集体备课。以教研组为单位，每周进行一次集体备课，单周为语文，双周为数学。集体备课实行三定即定时间定内容定中心发言人。本学期，确定教研时间为每周四的5、6节课。语文单元集备要理清单元的知识点、能力点，并画出单元的知识树。同时年组教师要把单元精读课文的牵引问题理出来，并应用于自己的课时教案。数学单元集备除了理清单元的知识体系外，还要补充两道综合性较强的测试题，并适时对学生进行测试，以达到巩固知识的目的。　　2、开展好说教材、说课标活动。为了使教师更好地把握课标、教材，按照教育局的部署，认真开展说课标活动。活动前认真部署、教师认真准备。　　3、为了进一步落实校校公开课人人公开课天天公开课方案，期初开全体教师会明确公开课的要求，要求教师深入钻研课标、教材，深入了解学生学情，仔细备课，认真上好每一节课。　　4、上好示范课。　　(1)为了更好地发挥骨干教师的示范作用，9月份开展语文数学六环三步教学模式骨干教师公开课，十月份开展英语学科骨干教师示范课。通过此项活动的开展，以典型带动全体教师，集思广益，以达到引领教师共同提高的目的。　　(2)为了充分发挥教学新秀、学科带头人的作用，9月份、11月份、12月份分别进行三种级别的公开课。　　(3)教研组长是年组教学的骨干力量，为了更好的发挥教研组长的带头作用，12月份将开展一次音乐组长示范课活动，以此推动音乐学科课堂教学的质量。　　(4)上好普通教师公开课，本学期将在10月份安排4名普通教师上公开课。　　(5)在公开课示范课的基础上，评出优秀公开课，并与12月份进行校内六环三步优秀公开课展示，进而起到对本学科教育教学引领的作用，同时给其他学科以启迪。　　5、加强学科年组教研。本学期分别于11月份、12月份进行体育、美术学科教研课。每名教师上一节课，年组教师忽听互评，以此推动学科教学质量的提高。　　6、为了更好地解决教师在教学中的困惑和实际问题，本学期将开展专题教研活动两次。形式为教师针对课堂教学中的问题和困惑进行记录整理，每月上交一次，教学领导根据情况对问题进行分析解答，同时发挥集体的力量，通过研讨，引领大家共同寻找解决问题的方法。　　四、教研活动的管理：　　1、教导处组织教研组制定学期教研计划，并由教导处审核。　　2、教研组做好教研活动过程记录和教研活动总结。　　3、教研实行定时间、定地点、定内容制度。　　4、教研组成员人人参与教研。　　5、教学领导深入参加教研活动，并协助教研组长做好管理工作。　　6、各教研组活动情况应及时汇总反馈。　　五、月工作安排：　　九月　　1、制定校本教研工作计划。年组制定教研活动计划。　　2、组织教师参加相关学科说教材、说课标活动。　　3、六环三步教学模式教学新秀示范课。　　4、六环三步教学模式骨干教师示范课。　　5、专题教研。　　十月　　1、英语骨干教师示范课。　　2、选拔普通教师上示范课。　　十一月　　1、专题研讨。　　2、体育学科组内教研课。　　3、学科带头人示范课。　　十二月　　1、专题教研。　　2、音乐学科组长示范课。　　3、美术学科组内教研课。　　4、校内优秀六环三步公开课展示。　　一月　　1、教研总结。　　2、材料归档。 学年个人校本教研工作计划 篇2 　　本学期小学英语教研工作要继续认真贯彻全国基础教育工作会议精神，以课程改革为发展契机，以新课程标准为教研导向，紧