苏科版八年级数学下册第十章《101分式》课件.pptVIP

;1、一块长方形玻璃板的面积为2 m2 ,;相同点：;10.1 分式;;;例如： 如果a(元)表示购买笔记本的钱数，b(元)表示每本笔记本的售价，那么 表示每笔记降价1元后，用a元可购得笔记本的本数；;例2：求分式 的值。;例3、当x取什么值时，分式 （1）没有意义？（2）有意义？（3）值为零。 ;例3、当x取什么值时，分式 （1）没有意义？（2）有意义？（3）值为零。 ;;2、某辆汽车从甲地开往与甲地相距a km的乙地，原计划每小时行驶b km,实际发现每小时多行驶了c km. (1)该汽车实际用几小时到达乙地？ (2)该汽车实际上比原计划提前了几小时到达？;3、当x取什么值时，分式 （1）无意义（2）有意义？;3、当x取什么值时，分式 （1）无意义（2）有意义？;这节课你有哪些收获?;;1、一块长方形玻璃板的面积为2 m2 ,;相同点：;10.1 分式;;;例如： 如果a(元)表示购买笔记本的钱数，b(元)表示每本笔记本的售价，那么 表示每笔记降价1元后，用a元可购得笔记本的本数；;例2：求分式 的值。;例3、当x取什么值时，分式 （1）没有意义？（2）有意义？（3）值为零。 ;例3、当x取什么值时，分式 （1）没有意义？（2）有意义？（3）值为零。 ;;2、某辆汽车从甲地开往与甲地相距a km的乙地，原计划每小时行驶b km,实际发现每小时多行驶了c km. (1)该汽车实际用几小时到达乙地？ (2)该汽车实际上比原计划提前了几小时到达？;3、当x取什么值时，分式 （1）无意义（2）有意义？;3、当x取什么值时，分式 （1）无意义（2）有意义？;这节课你有哪些收获?;