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小学文言文提升篇之常见实词虚词教师版 文言文提升篇之常见实词虚词 导入 实词有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题。在文言文中，实词是大量的，掌握较多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。 虚词没有实在意义，一般不能充当句子成分，不能单独回答问题（少数副词如“不”、“也许”、“没有”等可以单独回答问题）。虚词只能配合实词造句，表示种种语法关系。虚词在整个文言词语中虽然只占一小部分，但是它的语法作用却很大。文言文中的许多句式是以虚词为标志的，如判断句“.者.也”、被动句的“为.所.”等虚词在文言文中用的很频繁，而且它的解释也相当灵活。 知识梳理 一、虚词： （一）而 1. 表承