部编版五年级语文上册14 木笛-课件.pptVIP

木笛; 大师说：“你是一个很有才华的青年，应当懂得珍惜艺术前途。”; 大师说：“你是一个很有才华的青年，应当懂得珍惜艺术前途。”; 大师说：“你是一个很有才华的青年，应当懂得珍惜艺术前途。”; 考试要求苛刻，竞争激烈，应聘者都是乐坛高手。招考要经过初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只剩下两名乐手。; ⑧卡片上写着：第一项，任选一首乐曲表现欢乐。 ⑨看过卡片，朱丹眼里闪过一丝悲戚。沉默片刻之后，他向主考席深深鞠了一躬，然后抬起头，轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的曲目吗？” ⑩这轻轻地一句话，犹如闷雷在会场爆裂。一时间，所有主考官都窃窃私语起来。; “请原谅，我可以不演奏欢乐的曲目吗？” “为什么？” “因为——今天我不能演奏欢快的乐曲。” “为什么？” “因为今天是12月13日。” “12月13日是什么日子？” “是南京大屠杀遇难同胞纪念日。” “你没有忘记今天是考试吗？” “没有忘记。” “你是一个很有才华的青年，应当懂得珍惜艺术前途。” “请原谅……” “你现在可以回去了。;不 能 忘 却 的 历 史;不 能 忘 却 的 历 史;不 能 忘 却 的 历 史; ⑧卡片上写着：第一项，任选一首乐曲表现欢乐。 ⑨看过卡片，朱丹眼里闪过一丝悲戚。沉默片刻之后，他向主考席深深鞠了一躬，然后抬起头，轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的曲目吗？” ⑩这轻轻地一句话，犹如闷雷在会场爆裂。一时间，所有主考官都窃窃私语起来。; 笛声悲凉凄切，犹如脉管滴血。寒冷凝冻着这声音，火焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地间翩然回旋。 孩子们在静静地倾诉，他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声。;; 那幽幽的笛声仿佛在叹息，在哭泣，在呐喊，在控诉:_____________________ _____________________________ ; 笛声悲凉凄切，犹如脉管滴血。寒冷凝冻着这声音，火焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地间翩然回旋。; ; ;木笛; 大师说：“你是一个很有才华的青年，应当懂得珍惜艺术前途。”; 大师说：“你是一个很有才华的青年，应当懂得珍惜艺术前途。”; 大师说：“你是一个很有才华的青年，应当懂得珍惜艺术前途。”; 考试要求苛刻，竞争激烈，应聘者都是乐坛高手。招考要经过初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只剩下两名乐手。; ⑧卡片上写着：第一项，任选一首乐曲表现欢乐。 ⑨看过卡片，朱丹眼里闪过一丝悲戚。沉默片刻之后，他向主考席深深鞠了一躬，然后抬起头，轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的曲目吗？” ⑩这轻轻地一句话，犹如闷雷在会场爆裂。一时间，所有主考官都窃窃私语起来。; “请原谅，我可以不演奏欢乐的曲目吗？” “为什么？” “因为——今天我不能演奏欢快的乐曲。” “为什么？” “因为今天是12月13日。” “12月13日是什么日子？” “是南京大屠杀遇难同胞纪念日。” “你没有忘记今天是考试吗？” “没有忘记。” “你是一个很有才华的青年，应当懂得珍惜艺术前途。” “请原谅……” “你现在可以回去了。;不 能 忘 却 的 历 史;不 能 忘 却 的 历 史;不 能 忘 却 的 历 史; ⑧卡片上写着：第一项，任选一首乐曲表现欢乐。 ⑨看过卡片，朱丹眼里闪过一丝悲戚。沉默片刻之后，他向主考席深深鞠了一躬，然后抬起头，轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的曲目吗？” ⑩这轻轻地一句话，犹如闷雷在会场爆裂。一时间，所有主考官都窃窃私语起来。; 笛声悲凉凄切，犹如脉管滴血。寒冷凝冻着这声音，火焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地间翩然回旋。 孩子们在静静地倾诉，他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声。;; 那幽幽的笛声仿佛在叹息，在哭泣，在呐喊，在控诉:_____________________ _____________________________ ; 笛声悲凉凄切，犹如脉管滴血。寒冷凝冻着这声音，火焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地间翩然回旋。; ; ;