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河北省保定市定州市六年级(上)期末语文试卷(含答案).docxVIP

河北省保定市定州市六年级(上)期末语文试卷(含答案).docx

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2023年-2024年 PAGE 1 2023年-2024年 2024学年河北省保定市定州市六年级(上)期末语文试卷 一、解答题(共4小题,满分96分) 1.(19分)诗词赏析。 书湖阴先生壁 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 (1)下面对这首诗的赏析有误的一项是    。 A.题目中“书……壁”的意思是“放在墙壁上的书”。 B.“长扫”中的“长”字有“常”义,“长扫”即“经常打扫”。 C.“排闼”是说山峰仿佛带着青翠之色推门而入,赋予了青山动感。 (2)细品古诗,感受语气,本诗可以用    的语气来读。 A.快速、激昂 B.舒缓、闲适 C.低沉、飘渺 (3)与本诗后两行结构不同的诗句是    。 A.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 C.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 (4)本诗作者是我国宋代著名的诗人,我们背诵过他的很多诗。下面诗句中不是他创作的是    。 A.墙角数枝梅,凌寒独自开。 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 (5)读《书湖阴先生壁》的后两行,试着描写你想象出的动态画面。     (6)按提示,填写诗句。 品读了《书湖阴先生壁》这首诗,我们按捺不住对大自然的向往,整理行装立刻出发,来一场说走就走的旅行。过山庄,去体验“   ,青山郭外斜”的宁静闲适;游黄河,去感受“   ,浪淘风簸自天涯”的磅礴气势;宿江边,去享受“   ,江清月近人”的空旷寂寥;访草原,去体会老舍笔下那种“既使人    ,又叫人    ,既愿    ,又想坐下    ”的美好境界…… 2.(20分)现代文阅读。 做操 ①连日都是好天气,我们停止了室内做操,在校园中做器械体操。 ②昨天,加罗内到校长室里去的时候,内利的母亲——那个穿黑衣服的妇人——也在那里,想请求免除内利的器械体操。她好像很难开口的样子,抚着儿子的头说:“因为这孩子是做不了那样的运动的。” ③内利却不肯认可这话。他说:“母亲!不要紧,我能的。” ④母亲怜悯地默视着儿子,过了一会儿,踌躇地说:“恐怕别人……”话未说完就止住了。大概她想说:“恐怕别人嘲弄你,我很不放心。” ⑤内利拦住话头说:“他们不会怎么的——并且有加罗内呢!只要有加罗内在,谁都不会笑我的。” ⑥内利到底加入器械体操了。那个曾在加里波第将军部下的先生,领我们到那有长杆的地方。今天,我们要攀到长杆的顶上,在顶上的平台直立。德罗西与科雷蒂都像猴子似的líng lì地上去了。泼来可西也敏捷地登上了。他那到膝的长上衣有些妨碍,他却毫不在意,竟上去了。大家都想笑他,他只反复地说他的口头禅:“对不住,对不住!”斯带地上去的时候,脸红得像火鸡,咬紧嘴chún,最终一口气登上去了。诺比斯立在平台上,像帝王似的骄傲地顾盼着。华梯尼穿着新制的有色条纹的运动服,可是中途却溜下来两次,不由得有些jǔ sàng。 ⑦轮到加罗内了。他若无其事地一边嚼着面包,一边敏捷地攀登,转shùn便上去了。我想,他即使再带一个人,也可以上去的。他真有小牛一样的力气呢。 ⑧加罗内的后面就是内利。他用瘦xuē的手臂抱住长杆的时候,许多人都笑了起来,加罗内把粗壮的手又在胸前,盯着笑的人气势汹汹地好像在说:“当心挨打!”大家都止了笑,不再xuān rǎng。内利开始向上爬,他几乎拼了命,脸色发紫了,呼吸急促了,汗像雨似的从额头流下。先生说:“下来吧。”他仍不退下,无论如何都想挣扎上去。我很替他担心,真怕他中途坠落。啊!如果我成了内利那样的人,将会怎样呢?母亲看见了这情形,心里将怎样难受啊!一想到这,我更觉得内利可怜,恨不得从下面推他一把。 ⑨“上去!上去!内利!用力!只差一步了!用力!”加罗内与德罗西、科雷蒂齐声喊。内利吁吁地喘着气,用尽了力,爬到jù离平台二英尺的地方了。 ⑩“好!再一步!用力!”大家喊。内利已攀住平台了,大家都拍手,先生说:“爬上了!好!可以了。下来吧。” ?可内利想和别人一样,爬到平台上去。他shāo wēi休息了一会儿,才用臂肘靠住了平台,之后就很容易地将膝盖移上去,又伸上了脚,最后居然直立在平台上了。他喘着,微笑着,俯视我们。 ?我们又拍起手来。内利向街上看,我也向那方向回过头去看,看见他母亲正在街上低了头不敢看哩。过了一会儿,他母亲把头抬起来了,内利也下来了,我们诚恳而kāng kǎi地大声喝彩。内利脸红如桃,眼睛闪烁发光,心潮péng pài,他似乎不像从前的内利了。 ——节选自《统编语文教科书推荐书目:快乐读书吧?爱的教育》,有改动 (1)读短文,根据拼音写汉字。 líng 1ì     xuān rǎng     瘦 xuē     转 shùn  

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