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三年级上册语文花钟教学反思 三年级上册语文花钟教学反思 1 《花钟》一文是三年级上册第四单元紧扣“细心观察”这个专题的第一篇课 文。文章仅用 3 个自然段将鲜花之美、花钟之奇描述的生动形象、情趣盎然。全 文可用一个字来概括：美。花儿美、花钟美、插图美、语言更美。尤其是课文第 一自然段，用不一样的说法描述了一天之内不一样时间不一样种类的鲜花开放的 完美姿态，词句表达丰富多样，有序趣味，堪称学生学习语言的典范段落。品悟 第一自然段，感受文本语言的优美，感悟鲜花开放的不一样表达方式。在理解课 文的基础上，学习用不一样的说法表达同样的意思。是本课学习的重点和难点。 为了顺利达成目标，我分两课时进行教学：第一课时，初读课文，感知课文 资料。今日，主要是讲第一课时，在不一样形式的读中理解课文资料，感悟鲜花 开放的不一样表达方式。感受文本语言的优美，感悟作者写法的精妙，陶冶美的 情趣，激发学生热爱大自然的思想感情，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。 新课程倡导简简单单，扎扎实实学语文，以自主合作、探究的