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PAGE PAGE 1 中小学骨干教师帮带计划 中小学骨干教师帮带计划 篇1 　　为了充分发挥经验丰富的老教师、骨干教师的优势，通过传帮带的方式，促进青年教师在任教初期能够迅速成长，拥有较强的教育教学基本能力，特制定本计划。 　　(一)对自己的要求： 1、自己应以高尚的师德、严谨的治学为徒弟作出表率。 　　2、认真了解、分析徒弟的教学现状，掌握其强势与弱项。从实际出发，制定好《帮带计划》，并做好指导工作记录。经常听课，课后有评价、有反馈，并及时加以指导。学期结束，要写好带徒工作小结，认真回顾指导工作，并加以系统的整理和提炼。 　　3、主动示范课堂教学，以独具风格的课堂教学影响徒