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厉害了 中国造 微课制作 崔慧娟2017.5 【导入新课】 【导入新课】处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人!——陶行知《创造宣言》4·1 思维力求创新 【学习目标】1.了解思维创新的含义2.把握思维创新的特征3.体会思维创新的过程4.实操思维创新的案例4·1 思维力求创新 【探究新知】列举:古今中外的重大发现、发明。合作探究1:了解思维创新的含义 【探究新知】问题:概括思维创新的含义。合作探究1:了解思维创新的含义含义:人们有所发现、有所发明的思维活动。 【探究新知】 情境:视频《中国的新“四大发明” 》合作探究2:把握思维创新的

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