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第 第 PAGE 1 页 小学一年级教学常规调研报告 老师们，我们都知道，一切胜利的教育都要从好习惯的培育开头，简洁而言，教育，就是养成良好的习惯。我们都深知习惯对于孩子来说是多么的重要。一班级，是培育良好习惯的最正确启蒙期、关键期。作为担负着“万丈高楼平地起”的铺路人，我们肩上的那一份责任是神圣的，那一份担子是沉甸甸的。良好的开端是胜利的一半。开头的常规做得好，后面就会很轻松。孩子们入学已经近一个月了，在这段时间里面，他们的常规做得怎样，都养成了哪些习惯呢？基于这样的考虑，我们于本周三通过“听、查、看”等形式，对各班的班级管理，教学常规以及同学的行为规范和习惯做了一次调研