苏教版二年级下册数学课件 1、有余数的除法 (1).pptVIP

有余数的除法（二） ----余数和除数的关系 7÷2＝3（盘）??????1（个）有7个 ，每2个摆一盘，可以摆几盘？还剩几个？被除数除 数商余 数 用小棒摆正方形（活动感知）观察：8根小棒，摆一个正方形需要4根小棒，一共摆了（ ）个正方形，正好摆完。28根 8 ÷ 4 =2（个） 用小棒摆正方形（活动感知） 8根小棒可以摆两个正方形，那如果是9、10、11根小棒可以摆几个正方形呢？又会出现怎样的情况呢？请你试着摆一摆。（注意：一边摆，一边观察思考，然后完成作业单） 余数比除数小或者除数大于余数 余数 除数＜ 1、 用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根棒？2、如果用这些小棒摆 呢？答：可能会剩1根、2根、3根、4根。答：可能会剩1根、2根。做一做 用学到的知识来判断，这些除法算式对吗？（ ）（ ）（ ）（ ）√√××说一说为什么这样判断？........................ 挑战一下面这些算式中，如果有余数，可能是哪些？☆÷5=△ ……( )余数可能是1、2、3、4。☆÷7=△ ……( )余数可能是1、2、3、4、5、6。 挑战二1、☆÷（ ）=△ ……6 除数可能是（ ） ）A、3 B、8 C、4 D、62、☆