人美版二年级美术下册教学设计 和妈妈在一起教案2.docxVIP

PAGE PAGE 1 《和妈妈在一起》教案 教材分析： 本课属于造型?表现学习领域的一个内容。孩子们从小就喜欢和妈妈在一起，因此，他们很容易理解动物母子之间的亲情，这样便于调动学生的学习兴趣。通过本课学习，引导学生进一步感悟母 子之间的亲情，丰富学生的情感，培养学生热爱自然、饱和自然的意识。 教学内容与目标： 显性内容与目标： 应知：了解动物和妈妈的情感。 应会：运用泥塑的方法制作小动物和妈妈在一起。 隐性内容与目标： 通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣；通过想象小动物和妈妈在一起的情景，培养学生的创新思维的能力；在与同学合作的过程中，培养学生的合作意识；培养学生热爱自然、保护自然 意识。 教学重点与难点： 重点：回忆、观察、分析、表现动物与妈妈在一起的情景。难点：动物的特征和情节的表现。 学习材料： 动物图片、陶泥、泥塑工具…… 教学过程： 一、谈谈自己和妈妈在一起： 说说你和妈妈在一起时的感受。 展示和妈妈在一起时的生活照片。 教学意图：感受和妈妈在一起时的快乐，培养热爱、尊重妈妈的情感。二、看看动物和妈妈在一起： 欣赏书中图片。 说说动物和妈妈在一起的情景。 表演动物和妈妈在一起时的样子。 教学意图：培养学生发散思维和热爱大自然的情感。 三、研究动物和妈妈在一起： 说说动物的特点。如大象腿粗、鼻子长、耳朵大……松鼠尾巴长…… 怎样用泥塑的方法表现动物。揉、搓、压、