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中山市中等专业学校2022年度职称竞聘推荐工作方案
依据《中山市教育和体育局关于做好2022年度中等职 业学校教师高级及以下职称评审工作的通知》(中教体通 [2023]36号)文件要求,根据学校工作实际,制定以下学校 职称竞聘工作方案。
一、成立2022年度中山市中等专业学校职称竞聘推荐工 作机构
(一)职称竞聘推荐工作领导组(12人)
组长:陈峰
副组长:郁惠慈
组员:温智敏、江海丰、王太贵、鲁东晴、郭哲、谢世 芳、俞锦梅、冯娜娜、黄杰斌、王雅
(二)竞聘推荐委员会(17人)
主任委员:陈峰
副主任委员:王太贵、鲁东晴
委员:谢世芳、付婕、王雅、涂铁军、曾惕惕、徐灵敏、 舒荣、李杰玉、王振国、刘招玲、刁仕红、姜林峰、孙平、 林凤宜
(三)资格审核组(15人)
4.科研课题(项目)或教改课题(项目)及成果,获省级以上奖励主持人5分/项,参与(排名 前3) 4分,其他参与3分;获市级奖励主持人4分,参与(排名前3) 3分,其他参与2分。 省级课题结题,主持人3分,参与(排名前3) 2分,其他参与1分;市级课题结题,主持 人2分,参与(排名前3) 1. 5分,其他参与1分;校级课题结题,主持人1. 5分,参与(排 名前3) 1分,其他参与0. 5分;累加计算,最高5分。
5
5.论文或专著,独立或第一作者公开发表本专业论文3分/篇,第一作者公开发表本专业论 文1分/篇,专著3分/部,累加计算,最高3分。
3
6.教研报告、教案(含精品课、微课等),获省级奖励2分/篇,获市级奖励1分/篇;发明 专利,2分/项;软件专利,2分/项,其他专利,0.5分/项。可累加计算,最高3分。
3
7.教师参赛或指导学生获奖,获国家级奖励4分/次,获省级奖励3分/次,获市级奖励2分 /次,获校级奖励1分/次。可累加计算,最高9分。
9
(六)辐射 引领(15 分)
L奖励性荣誉,国家级5分,省级4分,市级3分,校级2分。
5
2,三年培养期内,指导青年教师,指导1名青年教师获省级以上奖励2分,获市级奖励1分, 获校奖励0.5分。培养期满后,以上得分减半,可累加计算,最高5分。
2
3.专业引领,①市技术能手3分,市学科带头人2分,校学科带头人1分;市教学能手、 骨干教师1.5分,校教学能手、骨干教师0.5分。② 任专业部主任(含支部书记)得4分, 副主任(含支部副书记、团委副书记)3分,教研室主任2分,干事(含团总支书记)1.5 分,以上任满2年得分;1年-2年折半计算,1年内不计算。③在教育行政主管部门管理的 专业指导委员会或教育教学机构等任职,省级以上5分,市级3分;其他非教育行政主管部 门管理的行业协会、学会任职,省级以上3分,市级2分。同一小项不累加,以最高项为准。 三个大项可累加,最高8分。
8
小计
100
二、资历加分 (分值20分)
评价要素
最高分
得分
(一)资历年限 (5分)
任现职以来资历条件符合《评价标准》基本要求的,每超过1年加0.2分,最高加5 分。
5
(二)班主任工 作年限(5分)
从教以来及任现职以来担任班主任年限符合《评价标准》基本要求的,每多担任1年 加0.5分,最高加5分;本加分项仅面向班主任,其它可以视作班主任工作年限的岗 位,如学校正职校长、正职党委(党支部)书记,共青团专职正、副书记、德育专职 教师、心理健康教育专职教师、德育部长,德育线中层以上干部等,不列入加分范畴。
5
(三)学校中层 以上干部(5 分)
从教以来担任学校中层(是指双肩挑人员)以上干部及团委书记任满4年后,每多担 任1年加0.5分,最高加5分。
5
(四)支教经历 (5分)
从教以来上级教育主管部门选派到市内外贫困地区、镇区或薄弱学校驻点支教帮扶(含 支教、扶贫、挂职(跟岗)锻炼等)且获得市(含)以上教育主管部门良好评价的(需附 考核评价材料),按不同地域赋分:(1)西藏、新疆每年加5分;(2)贵州、广西、 云南等西部省份每年加2. 5分;(3)广东省内每年加2分。不足一年的折半计分,最 高加5分。
5
小计
20
合计
120
说明:1.科研课题(项目)或教改课题(项目)及成果:以任现职以来在教育主管部门(含教研室、电化教育机构)组织的评比活动中的获奖情况为准。同一 成果按最高级别奖项计分。不同成果可累加计算,最高5分。
.教师参赛或指导学生获奖:是指任现职以来,参加或指导学生参加党、政府、教育主管部门组织的专业技能比赛所获奖,同一成果按最高级别奖项 计分。不同成果可累加计算,最高5分。
.奖励性荣誉:指参加工作以来获得党、政府、教育主管部门授予的荣誉(称号),如南粤优秀教师、先进(教育)工作者、优秀教师、优秀党员、 优秀班主任、名教师、名校长、名教师工作室主持人等,按最高级别荣誉计分,不累加。
.专业引领:含专业课教师的专业实
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