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九年级化学个性化辅导方案(60-80)
日期: 年月日
学员编号:年级:总课时数:
学员姓名: 辅导科目:初中化学 辅导时间:年 学科教师:精品文档放心下载
学生的基本情况
学习心理
学习态度
习惯与方法
□ 偏视觉 □ 偏听觉 □ 偏触觉 □ 偏动觉知觉
感官 其他:感谢阅读
学习
风格 □ 分析型 □ 整体型 □ 沉思型 □ 冲动型 □ 独立型 □依赖型感谢阅读
思维方式 其他:
学科分析
优点 不足
教学目标与课时分配(总课时;辅导时间:年月 日—年月 日; 课时 /周
阶段(章节、单 内容 预计
教学目标
元、模块) (包括阶段检测) 课时
1、会判断一些易分辨的、典型的
1、物质的变化和性质;
物理变化和化学变化,知道物理
1、走进化学世界 2、化学是一门以实验为基础的科学; 2 精品文档放心下载
性质和化学性质;
3、走进化学实验室。
2、能对典型反应进行分类;
1
3、认识催化剂的重要性。
1、知道空气的主要成分以及各成
分的体积分数;
2、认识空气对对人类生活的重要
1、空气; 作用;
2、我们周围的空 2、氧气; 3、了解空气污染的原因及防治方
4
气 3、制取氧气; 法;
4 、实验:氧气的实验室制取与性质。 4 、知道氧气的主要性质和用途;
5、初步学习实验室制取氧气的方
法;
6、了解自然界氧气的产生和消耗。
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