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中班的半日活动教案(7篇)
l 活动准备: 1、地上画有不同形状的饼干图片。 2、人手一份操作材料。 活动过程: 一、教师引导幼儿观察地面上的图形,激发幼儿活动的兴趣点。 教师:地上有几个不同形状的小房子,你们认识吗? 二、教师通过指认让幼儿认识各种图形,并带领幼儿走到每个图形中玩一玩。 1、教师:让我们走到每种形状的家里玩一玩好吗?现在,我们要去正方(圆、三角)形的家里去玩一玩。 2、找图形游戏:看谁最快 三、通过和幼儿讨论,交代活动的规则。 教师:现在老师这里有各种形状的饼干娃娃,他们想回家,该怎么办?
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