人教版八年级下学期数学期末复习一天一题.docxVIP

CPDAMB如图 14－1，P 为Rt△ABC 所在平面内任意一点( C P D A M B ∠ACB=90°, M 为 AB 边中点．操作：以 PA、PC 为邻边作平行四边形PADC，连接 PM 并延长到点E，使ME = PM，连结DE． 探究：⑴请猜想与线段DE 有关的三个结论； ⑵请你利用图 14－2，图 14－3 选择不同位置的点 P 按上述方法操作； ⑶经历⑵之后，如果你认为你写的结论是正确的，请加以证明； 如果你认为你写的结论是错误的，请用图14－2 或图 14－3 加以说明； (注意：错误的结论，只要你用反例给予说明也得分)  图 14-1 E ⑷若将“Rt△ABC”改为“任意△ABC”，其他条件不变，利用图 14－4 操作，并写出与 C C C M 图 14-2 A M 图 14-3 B A M B 图 14-4 于线段DE 有关的结论(直接写答案)． 于 如图所示，在□ABCD 中，EF∥AB 且交 BC 于点E，交 AD 于点F， 连接 AE，BF 交于点 M，连接 CF，DE 交于点 N，求证：MN∥AD 且 1 MN= 2 AD． 如图所示，在△ABC 中，E 为 AB 的中点，CD 平分∠ACB，AD⊥CD 1 点 D.证明 DE= 2 （BC-AC）． 某研究性学习小组在探究矩形的折纸问题时，将一块三角板的直角顶点绕矩形ABCD(AB ＜BC)的对角线交点 O 旋转（①→②→③）图中 M、N 分别为直角三角形的直角边与矩形 ABCD 的边CD、BC 的交点。 ）该学习小组成员意外地发现在图①（三角板的一直角边与 CD 重合）中， BN2=CD2+CN2,在图③中（三角板的一边与 OC 重合）中 CN2=BN2+CD2,请你对这名成员在图①和图③中发现的结论，选择其一说明理由。 试探究图②中 BN、CN、CM、DM 这四条线段之间的数量关系，写出你的结论， 并说明理由。 DADOMOCNBN图?3?C图?4?将矩形ABCD 改为正方形ABCD，直角三角板直角顶点绕O 旋转至图④，两直角边与AB、 D A D O M O C N B N 图?3? C 图?4? A A D A D A O O M C C B B N 图?1? B N 图?2? 如图,已知:在四边形ABFC 中，?ACB =90 ?, BC 的垂直平分线EF 交 BC 于点 D,交 AB 于点 E,且 CF=AE（1）试探究,四边形 BECF 是什么特殊的四边形;（2） 当?A 的大小满足什么条件时 ,四边形 BECF 是正方形?请回答并证明你的结论.(特别提醒:表示角最好用数字) OD O 已知：如图，在 ABCD 中，以 AC 为斜边作Rt△ACE， 且∠BED 为直角． 求证： 四边形ABCD 是矩形． C 已知梯形 ABCD 中，AD//BC，∠B+∠C＝90o，EF 是两 E 底中点的连线，且AD=3,BC=15 试求 EF 的长. 如图，菱形ABCD 的两条对角线分别长 6 和 8，点P 是对角线AC 上的一个动点，点M、N 分别是边AB、BC 的中点，则PM+PN 的最小值是 ． 已知如图，菱形ABCD 中，E 是 AB 的中点，且DE⊥AB， 菱形的周长为 12。求（1）∠ABC 的度数； （2）对角线AC、BD 的长；（3）菱形 ABCD 的面积。 如图，边长为 2 的菱形ABCD 中，∠DAB=60°，E 是从点A 出发向D 运动的点 （到点D 停止运动），F 在CD 上，且E、F 两点满足AE+CF=2.（1）证明△ABE≌ △DBF；（2）证明：不论 E 怎样运动，△BEF 总是正三角形；（3）随着点E 的运动，△BEF 的周长如何变化？并求△BEF 的周长的范围；（4）求△BEF 的面积的范围. 如图， △ABC 中，点 O 是边 AC 上一个动点，过 O 作直线MN ∥ BC ，设 MN 交?BCA 的平分线于点 E ，交?BCA 的外角平分线于点 F ．(1）探究：线段OE 与OF 的数量关系并加以证明； (2）当点O 在边 AC 上运动时，四边形BCFE 会是菱形吗？若是， 请证明，若不是，则说明理由； (3）当点 O 运动到何处，且 △ABC 满足什么条件时，四边形 AECF 是正方形？ 如图 1，在正方形ABCD 中，E 是 AB 上一点，F 是 AD 延长线上一点，且 DF=BE．（1）求证：CE=CF；（2）在图 1 中， 若 G 在 AD 上，且∠GCE=45°，则 GE=BE+GD 成立吗？为什么？ （3）运用（1）（2）解答中所积累的经验和知识，完成下题： 如图 2，在直角梯形ABCD 中，AD∥BC（BC＞AD），∠B=90°，AB=BC=12，E 是AB 上一点，且∠DCE=