生物课人类老师教学方案.docxVIP

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2023-07-23 发布于重庆
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生物课人类老师教学方案.docx

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—PAGE \X MERGEFORMAT1— PAGE 6 生物课人类老师教学方案 1、读懂小芳和爸爸的对话，了解有关磁悬浮列车的学问，并为句子加标点。 2、学习用不同的语言形式表达同一种意思。 3、写好钢笔字，明白类似的半包围结构的字被包围的部分要略伸出来一些。 4、熟记八个词语和诗歌《真知》。 5、学习续编童话故事。 6、学写毛笔字。教学重点：到处留心、说说写写教学准备：磁悬浮列车的学问教学时间： 3课时教学过程：第一课时到处留心 1、教学第一部分（1）创设情境：爸爸带小芳坐了一次磁悬浮列车，这可是小芳第一次坐磁悬浮列车呢！（2）让同学自由训练读爸爸与小芳的对话