小学数学_真分数和假分数教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-07-23 发布于湖北
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《真分数和假分数》教案课前导入 1、前边，我们学习了有关分数的知识，现在我们一起来看看咱们的学习任务单，同学们都做了吗？生：做了。那么请同学来汇报你的成果，第一个问题谁来？出示ppt。（让学生起来回答加油吧的问题）学生回答问题。二、新授课 1、同学们学的都很扎实，现在让我们进一步学习有关分数的知识，请同学们看着任务单第2题，咱们来开火车，敢挑战吗？（敢）火车火车哪里开？好，请你们这排。 2、同学们都很善于观察，这些分数出现在屏幕上了。小组合作任务： 1）观察这些分数，如果让你们给它们分