优质课竞赛评分标准.pdfVIP

优质课竞赛评分标准 . 优质课竞赛评分标准 评价项目 评价标准 分值 得分 1. 明确、恰当、具体。（3 分） 教学目标 2. 符合教材和学生实际，面向全体。（4 分） 10 分 3. 符合新课标下 “三维目标”要求。（3 分） 1. 内容安排恰当，教材把握准确、挖掘适当。（5 分） 2. 重点难点突出，深度广度适宜，注意知识的拓展。 教学内容 25 分 （10 分） 3. 体现整体性、科学性，思想性，联系学生实际。 注意能力的培养。（10 分） 1. 课堂结构合理，教学环节过度自然，课堂节奏和谐 ，教学过程目标明确、任务具体、层次清楚。（10 分） 2. 组织有效的自主学习、合作探究，因材施教，因 教学过程 势利导，调控及时，充分发 挥教师的主导作用。（1540 分分） 3. 教法科学、合理、灵活、新颖，学生主体作用 得到充分发挥。（5 分） 4. 问题与活动的设计具有针对性和启发性，注意学 可编辑 优质课竞赛评分标准 . 习方法、思维能力和创新意识的培养。（5 分） 5. 作业设计适量、体现时间和开放性。（5 分） 1. 教学理念新，处理事情机智灵活，课堂调控能 力强。（3 分） 2. 语言简练、清晰、富有激情和活力，普通话准确 ，流利。（3 分） 15 分 教师素能 3. 板书设计新颖、布局合理、书写规范、体现知识 框架。（3 分） 4. 教态自然大方、热情庄重、富有感召力和亲和力。 （3 分） 5. 正确使用教具，熟练运用现代化教学手段。(3 分) 1. 学习环境民主、平等、和谐，学生参与广泛，课 堂气氛活跃，课堂真正成为师生互动、共同成长、 教学效果 主动发展的平台。（5 分） 10 分 2. “三维目标”达成高度，学生对知识掌握快、准、 活，综合能力得到明显提升。（5 分） 总分 可编辑