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二、知识要点 1、行和列的意义:竖排叫做列,横排叫做行。 2、数对可以表达物体的位置,也可以确定物体的位置。 数对就是用“一对数”来替代位置确实认,例如:第二列第三行的同学,我们可以采用数对来替代。 注意:一组数对确认的唯一的位置关系。 3、数对表达位置的措施:先表达列,再表达行。用括号把代表列和行的数字或字母括起来,再用逗号隔开。例如:(7,9)表达第七列第九行。 4、两个数对,前一种数相似,阐明它们所示物体位置在同一列上。如:(5,2)和(5,4)都在第2列上。 5、两个数对,后一种数相似,阐明它们所示物体位置在同一行上。如:(5,2)和(3,2)都在第2行上。 6、物体向左、右平移,行数不变,列数减去或加上平移的各数。 物体向上、下平移,列数不变,行数减去或加上平移的各数。

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