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目前大学生综合素质培养中存在的问题主要表现于:1、动力不足,缺乏恒心。今世大学生价值取向呈多元化,部分学生政治观点模糊,没有远大的理想和抱负,趋向于实用主义,重功利讲优惠,缺乏长久打算、远大理想、抱负和社会责任感,因而没有强大的动力。2、缺乏奉献精神。在父亲母亲身边生活惯了的学生们,容易形成“小皇帝”性情,因而养成了只讲索取、不懂奉献的习惯。必然致使成年后的
敬业精神匮乏、社会诚信形象不佳的情形。背离了职业人才的最基本、最核心的
要求,难以适应社会发展要求。3、缺乏正确展开社会交往的能力。有的学生霸
气十足,举止不雅,损坏公共秩序、语言庸俗,容易被宿舍排挤;有的学生性格
古怪,自制能力差,不善于交往,缺乏宽容与合作精神。4、缺乏自理、自立和
解决实际问题的能力。专业基本功不扎实,专业素质不高,实干能力短缺,被动
应付现象突出,主动参与能力较差,缺乏解决问题的能力。5、身体、心理上的
问题。很多学生身体状况不佳,身体瘦小,近视眼较多,有很多学生体育成绩一
般或勉强过关,心理比较柔弱,一旦受到挫折就容易产生心理障碍。全面培养学
生自己综合素质应从以下几个方面的内容下手:1.思想道德素质从近几年人才
市场和就业局势反应的信息看,好多用人单位选人重才更重德,把思想道德素质
放在首位,政治思想素质较高,拥有事业心、责任感和吃苦奉献精神的毕业生成
了首选目标。思想道德素质包括政治素质、事业心和责任感、奋发图强精神和务
实作风等方面。(1)较高的政治素质。政治素质不单表现在政治立场、观点方面
的远见和洞察力,还表现为对社会发展趋势的敏锐性,对国家宏观政策的预测把
握能力及拥有一定的政治理论涵养。(2)事业心和责任感。很多用人单位在人才
的要求上强调要有事业心、责任感,要爱岗敬业、乐于奉献。希望并要求毕业生
把选择的工作看作长久追求、投入的事业,要与单位同甘苦,共患难,荣辱与共,而不只是是赚钱糊口的职业和临时落脚点。惟有敬业的大学生才能积极进步、胸怀大志,才能开发蕴藏在自己身上潜在的创建性,为社会作出贡献,实现自己的人生价值。(3)奋发图强精神和务实作风。这是创业者应有的精神风采,在改革开放和现代化建设中,会碰到无数的艰难险阻,也难免有这样那样的波折和崎岖,
这就需要毕业生始终保持昂扬的斗志和百折不挠的作风,百折不挠地朝着既定的
奋斗目标前进。用人单位需要的是干才,能踏扎实实工作,有吃苦精神,而不是
眼能手低、眼能手低。2.科学文化素质在现代科学技术突飞猛进、生产的发展
越来越多地依赖人的智力和知识的今天,劳动者科学文化素质的高低,对生产的
发展、社会的进步有着决定性的影响。(1)要有广博精湛的知识贮备。现代社会
对从业人员的文化素质、知识构造的要求愈来愈多,对知识技术共性的要求愈来
愈多,不单要具备宽厚扎实的基础知识,还必须拥有广博精湛的专业知识和大容
量的新知识储备,要求从业者的知识程度高、内容新、实用性强。(2)要成立合
理的知识构造。就是要做到围绕自己选择的就业目标,对自己所掌握的知识进行
合理组合、适合调配、形成知识系统。(3)要有更新知识的能力。即持续学习、
终身学习的能力。(4)要有创新能力。人类社会的不断进步的过程,就是一个不
断创新的过程。在以高新技术产业为支柱的知识经济时代,创新意识、创新精神、创新能力更是权衡新型人才的重要标志。目前,在社会就业总需求不足的情况下,大学生一味地指望找到一个理想的就业地点已不太现实,社会急迫需要有一大批大学生利用自己的学问自主创业,也为他人创建出更多的就业地点。有不少大学已开始意识到培养大学生的创业精神和创新能力的重要性,鼓励毕业生自主创业、艰辛创业、科技创业。3.身体、心理素质健康的体魄、优秀的身体素质已
成为人才竞争的物质资本。人们普遍认为德、才、学、识、体是人才的内在因素,
而体是最基本的东西,是成长、成才的物质基础。同时,在社会急巨变革的今天,多种思想文化的激荡,新旧价值观点的矛盾、强烈的竞争、物质生活的悬殊,社
会生活和经济生活不协调等,无不冲击青年学生的心灵,惹起了部分学生认知失调、心理失衡和行为失范。这都影响了毕业生的学习、生活和工作,也不利于就业求职。因而大学生必须加强心性涵养,提高心理素质,要能正确评论自我,胸怀宽阔、宽宏大量、积极乐观;要正确对待挫折,战胜希望值过高的心理,培养百折不挠的毅力;要战胜自卑感,增强自信心,培养心理调试能力,以优秀的心理素质去迎接挑战。知识是形成素质的基础,高素质人才必然有扎实的专业基础,这里所说的专业基础是全面的,全面的专业基础应是指融自然学科和人文学科于一体的广博的学科基础知识,一个人只有具备了举一反三的综合知识构造,才能透彻地研究高妙学问,这本身就是一种素质。精神是素质的内在本质。大学生的专业理想和生活理想必须按照政治和道德的规范,没有
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