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三年级数学渗透环保教案《美化我们的教室》
美化我们的教室
【教学目标】
1. 复习巩固长方形和正方形的面积、对称等相关知识,培养学生综合运用测量、计算等知识的能力。
2. 经历测量、计算、设计、选择方案、探讨交流等学习过程,在此过程中培养学生的创新精神和实践能力。
3. 渗透审美教育,环保教育。
【导学过程】
一、观察自己的教室(或参观其他教室)
1. 看教室
教师让学生观察教室,提醒他们仔细看看,然后让他们说说看到的情况。学生独立观察后向同伴分享,再全班交流。学生可能会发现教室的墙壁旧了、脏了,抹也抹不干净;窗户没窗帘了;地板有的地方坏了等问题。
2. 交流
教师称赞学生们发现了这么多问题
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