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- 2023-07-24 发布于海南
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部编版语文三年级下册口语交际《劝告》教学设计
教学目标:
1. 学会在劝说时注意语气,不要使用指责的口吻。
2. 学会从别人的角度思考,让劝说更容易被接受。
3. 鼓励学生遇到不良现象时,要善于分辨,选取适当方法,勇于劝说,善于以理服人,以情动人。
教学重点:能够根据具体情境选择恰当的方式,尝试劝告别人。
教学难点:注意语气和技巧,从对方的角度出发,以理服人,以情动人进行劝说。
教学时间:1课时
教学准备:PPT课件、小妙招锦囊。
第一环节:巧妙导入,明确劝说的含义
1. 欣赏动画片。
孩子们,你们喜欢看动画片吗?我们一起来欣赏《猫和老鼠》的片段。请大家观看小老鼠在做什么。
2. 学生交流。
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