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幼儿园中班艺术教学计划 幼儿园中班艺术教学计划 在幼儿园中班，孩子们初步发现和感受生活中的美，能够通过语言、绘画、舞蹈等形式表达对美的感受。他们学习多种美术形式，包括撕、剪、拼接、印染、绘画等。孩子们聪颖活泼，求知欲较强。经过一年的学习与锻炼，现在的他们能听辨不同的音乐进的行活动，如入厕、上课、排队等活动。只要音乐响起，孩子们便会有规律的拍手，有秩序的站好队，随音乐进行各种活动。现在全班孩子会随时随音乐进行准确的有节奏的各种律动活动。并且在有伴奏的情况下用自然的声音、正确的姿势独立演唱歌曲。不足之处是，孩子们对二分音符、四分音符、八分音符构成的节奏型辨析不太明确，对歌曲的情感理解也不太透彻。